--- title: "La Gerencia de Alcázar de San Juan reunirá a 500 adolescentes para abordar la soledad y la presión académica" date: "2026-11-09T14:14:26+02:00" modified: "2026-11-09T14:14:28+02:00" author: "angel" section: "Actualidad" canonical: "https://alcazardesanjuan.com/la-gerencia-de-alcazar-de-san-juan-reunira-a-500-adolescentes-para-abordar-la-soledad-y-la-presion-academica/" site: "Alcázar de San Juan" --- # La Gerencia de Alcázar de San Juan reunirá a 500 adolescentes para abordar la soledad y la presión académica **La Gerencia de Atención Integrada de Alcázar de San Juan, perteneciente al Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM), ha dado a conocer la cuarta edición de las Jornadas de Sensibilización para una Adolescencia Saludable ‘Estamos locos… ¿o qué?’. El encuentro tendrá lugar el próximo 12 de noviembre en el Teatro Auditorio Emilio Gavira y contará con la asistencia de cerca de 500 alumnos de cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO).** Durante la presentación, la subdirectora de Enfermería de la Gerencia, Ana Belén Tejado, ha detallado que este año las actividades se centrarán en cuestiones como el aislamiento social, la soledad no deseada y las dificultades para afrontar la frustración, la ansiedad y el estrés relacionados con las exigencias académicas. Los asuntos que se tratarán no han sido elegidos al azar, sino que responden a las preocupaciones expresadas por los propios estudiantes mediante cuestionarios distribuidos en los centros educativos. De esta forma, las jornadas abordarán situaciones que los adolescentes han identificado como especialmente relevantes para su bienestar emocional. ## Una iniciativa que crece con la implicación de centros educativos y profesionales sanitarios En la rueda de prensa también han intervenido Concepción Villafáñez, médica del Servicio de Urgencias del Hospital Universitario Mancha Centro y representante del Colegio Oficial de Médicos de Ciudad Real; Sagrario García Richard, directora del IES María Zambrano; Ramón Orcajada, director del IES Miguel de Cervantes; y Víctor Manuel Esquinas, director de Globalcaja en Alcázar de San Juan. Ana Belén Tejado ha señalado que, tras cuatro convocatorias, esta propuesta se encuentra prácticamente afianzada gracias a la respuesta de los adolescentes y al compromiso mostrado por los centros de enseñanza y las organizaciones que colaboran en su desarrollo. La responsable sanitaria también ha destacado la evolución experimentada por el proyecto desde sus comienzos. Lo que inicialmente surgió con la colaboración de especialistas de Salud Mental, el Colegio Oficial de Médicos y los centros educativos ha ido incorporando progresivamente a profesionales de diferentes ámbitos sanitarios, instituciones, asociaciones y entidades de la comarca. ## Un trabajo de promoción de la salud emocional durante todo el curso La subdirectora de Enfermería ha insistido en que estas jornadas van más allá de una actividad puntual dirigida a los estudiantes. Según ha explicado, el encuentro representa el cierre de un programa de promoción del bienestar emocional que se lleva a cabo a lo largo de todo el año académico. Este trabajo continuado se desarrolla siguiendo las líneas de la estrategia de salud comunitaria de Castilla-La Mancha, con la participación de profesionales sanitarios y de la comunidad educativa. La cuarta edición de ‘Estamos locos… ¿o qué?’ reunirá así el 12 de noviembre a cerca de medio millar de adolescentes en Alcázar de San Juan para abordar algunas de las preocupaciones emocionales y sociales que ellos mismos han señalado como prioritarias. ## Trabajo continuado Entre las actividades desarrolladas destaca el escape room ‘La mente de Álex’, una iniciativa que durante el pasado curso escolar permitió trabajar diferentes aspectos de la salud emocional con cerca de 600 adolescentes en más de una veintena de sesiones. La actividad obtuvo una valoración de 9,5 sobre 10 por parte de los participantes y profesionales, lo que ha llevado a la Gerencia a programar su continuidad. Actualmente ya hay 17 sesiones previstas para este curso, con el objetivo de extender la experiencia a los centros de Educación Secundaria del área de salud. Otra muestra de la creciente implicación del alumnado es el II Concurso de Vídeos y Pósteres, cuyos trabajos se elaboran en las tutorías para favorecer la reflexión colectiva sobre los problemas que afectan al bienestar emocional de los adolescentes. La participación ha aumentado de forma considerable respecto a la primera edición del certamen, al pasar de seis pósteres y tres vídeos a 21 pósteres y cuatro vídeos. Los equipos ganadores de cada categoría recibirán un bono cultural y deportivo de 200 euros, gracias al patrocinio del Colegio Oficial de Enfermería de Ciudad Real y la colaboración de la asociación de comerciantes ASECEM en la gestión de los premios. ## Respuesta compartida Por su parte, Concepción Villafáñez ha recordado que el origen de estas jornadas se encuentra en la preocupación que despertó entre los profesionales sanitarios el incremento de adolescentes que acudían a Urgencias con problemas de ansiedad, angustia y conductas autolesivas, especialmente durante el periodo posterior a la pandemia. Aquella situación impulsó una iniciativa de colaboración entre los profesionales del Hospital Universitario Mancha Centro y los centros educativos de la comarca que, cuatro años después, se ha convertido en un programa de sensibilización con una participación cada vez mayor. Villafáñez ha destacado la importancia de que las instituciones trabajen de manera coordinada para ofrecer herramientas a los adolescentes y a las personas de su entorno, y ha reafirmado el compromiso del Colegio Oficial de Médicos de Ciudad Real con la continuidad de este proyecto. Preguntada por la evolución de las consultas de adolescentes por problemas de salud mental, la facultativa ha señalado que, según su percepción profesional, actualmente acuden menos jóvenes a Urgencias por estas causas que en los momentos posteriores a la pandemia. No obstante, ha precisado que no dispone de datos estadísticos que permitan cuantificar esa evolución ni establecer una relación directa con las actividades desarrolladas. Desde el ámbito educativo, Sagrario García Richard ha recordado las dificultades emocionales que comenzaron a detectar los docentes entre sus alumnos tras la pandemia y la necesidad de contar con recursos adicionales para atenderlas. La directora del IES María Zambrano ha destacado que las actividades desarrolladas en las tutorías y las jornadas de sensibilización han permitido a muchos estudiantes adquirir herramientas para afrontar situaciones de estrés y dificultades emocionales, también en etapas posteriores como Bachillerato. En la misma línea, Ramón Orcajada, director del IES Miguel de Cervantes, ha puesto el acento en la red de colaboración establecida entre los centros educativos y los profesionales sanitarios, que facilita el acompañamiento y la intervención cuando surgen situaciones que desbordan los recursos habituales de los institutos. Por su parte, Víctor Manuel Esquinas ha explicado que la incorporación de Globalcaja como entidad colaboradora forma parte de su compromiso con las iniciativas de interés social de Alcázar de San Juan y su comarca, especialmente en un ámbito tan relevante como la salud mental de los adolescentes. ## Programa participativo Las jornadas del próximo 12 de noviembre reunirán durante la mañana a unos 500 alumnos de 15 y 16 años, acompañados de sus docentes, procedentes de distintos centros educativos de Alcázar de San Juan y su comarca. El programa comenzará a las 9:00 horas con la bienvenida y presentación de las jornadas. A las 9:30 horas, la Asociación Punto Omega impartirá la sesión ‘Sobrevivir al estrés académico’. Tras el descanso, a las 10:45 horas, se proyectará el audiovisual ‘Más allá del espejo’ y, a las 11:00 horas, la actriz y escritora Patricia Charcos, conocida como La Chica Charcos, ofrecerá la charla experiencial ‘¿Y si la risa puede salvarme la vida?’. La programación matinal incluirá también la presentación de los trabajos participantes en el concurso de pósteres y vídeos y la entrega de premios. Ana Belén Tejado ha incidido en la importancia de utilizar formatos dinámicos, participativos y artísticos que permitan a los adolescentes expresar sus preocupaciones y participar activamente en la búsqueda de soluciones. ## Entrada libre La jornada contará también con una sesión de tarde dirigida a familias, asociaciones de madres y padres, docentes, orientadores, profesionales sanitarios y técnicos de bienestar social. El acceso al Teatro Auditorio Emilio Gavira será libre y gratuito a partir de las 17:00 horas, sin necesidad de inscripción previa. A las 17:30 horas, la Asociación Punto Omega abordará la conferencia ‘Acompañar sin presionar: estrés académico y rendimiento en la adolescencia’, centrada en el papel de los adultos ante las exigencias y dificultades del ámbito educativo. Posteriormente, a las 18:15 horas, Patricia Charcos ofrecerá una nueva sesión de su charla experiencial. La clausura está prevista a las 19:15 horas. La subdirectora de Enfermería ha destacado la importancia de trabajar los mismos problemas desde los diferentes entornos en los que conviven los adolescentes, de manera que familias, docentes y profesionales sanitarios compartan herramientas y criterios para favorecer su bienestar emocional. Las IV Jornadas de Sensibilización para una Adolescencia Saludable cuentan con la implicación de los centros educativos de Alcázar de San Juan y su comarca, el Ayuntamiento de Alcázar de San Juan, los colegios oficiales de Médicos y de Enfermería de Ciudad Real, Globalcaja, las asociaciones de salud mental Luz de La Mancha y Castellano-Manchega de Neuropsiquiatría, así como profesionales de Salud Mental, Pediatría, Atención Primaria y Enfermería de la Gerencia de Atención Integrada de Alcázar de San Juan. --- Fuente: https://alcazardesanjuan.com/la-gerencia-de-alcazar-de-san-juan-reunira-a-500-adolescentes-para-abordar-la-soledad-y-la-presion-academica/