Toledo, 6 de enero de 2026. El Gobierno de Castilla-La Mancha ha anunciado la adquisición de instrumentos y materiales especializados para la identificación del alumnado con altas capacidades y dificultades de aprendizaje. La noticia fue revelada por Marian Marchante, directora general de Inclusión Educativa y Programas, quien destacó que estos nuevos recursos estarán disponibles para todos los centros educativos que lo requieran.
Esta iniciativa forma parte de los compromisos del gobierno regional enfocados en mejorar la educación inclusiva, asegurando que se preste especial atención tanto a los estudiantes con altas capacidades como a aquellos que enfrentan barreras debido a dificultades específicas en su aprendizaje. Marchante subrayó que estas acciones se complementan con el Programa de Cooperación Territorial para el Refuerzo de la Competencia Lectora en las escuelas, fortaleciendo así el apoyo educativo integral.
La directora hizo hincapié en que estas medidas avanzan hacia una educación más inclusiva, equitativa y de calidad, proporcionando una atención personalizada que promueve el desarrollo integral de todos los estudiantes. Además, señaló que esta política educativa se suma a varias iniciativas previas, incluidas el proyecto piloto ‘Mejora de la respuesta educativa del alumnado con altas capacidades/talento’, así como la publicación de guías que abordan cómo mejorar la atención educativa para alumnado con altas capacidades y para aquellos que presentan dislexia y otras dificultades de aprendizaje.
Con estas acciones, Castilla-La Mancha se compromete a garantizar que todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades y necesidades, reciban el apoyo que necesitan para alcanzar su máximo potencial.
vía: Diario de Castilla-La Mancha
