Toledo, 5 de septiembre de 2017.- El Hospital Nacional de Parapléjicos, centro perteneciente al Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM), en colaboración con la Asociación de Personas con Lesión Medular y Otras Discapacidades (ASPAYM), ha celebrado hoy el Día Internacional de la Lesión Medular (Spinal Cord International Day) con un emotivo acto protagonizado por la música y la poesía.
 

Impulsado por la International Spinal Cord Society (ISCoS) a instancias de la Organización Mundial de la Salud (OMS), este es el segundo año que se celebra junto con otros 24 países del mundo. Durante el evento la directora del hospital, Blanca Parra, ha explicado que en esta edición se ha elegido el lema ‘Sí, nosotros podemos’, que pone el foco en la capacidad de las personas con lesión medular de ser actores para la prevención.
 
“La mejor manera que la sociedad tiene de afrontar la lesión medular es prevenirla, la mayoría de los casos de lesión medular traumática provienen de accidentes de tráfico, accidentes laborales, caídas y accidentes deportivos y todos se pueden prevenir”, ha afirmado Blanca Parra.
 
Por su parte, el presidente de ASPAYM, José Ramón del Pino, ha destacado la labor preventiva que se lleva a cabo también desde el tejido asociativo con campañas de tráfico como ‘No corras, no bebas…no cambies de ruedas’, y se ha referido a ASPAYM como “un gran complemento del Hospital que busca mejorar la calidad de vida de las personas con lesión medular”.
 
Durante el día de hoy se han llevado a cabo acciones como la campaña en redes sociales con los ‘hashtag’ #YesWeCan y #SCIDay, mediante las que se invita a todas las personas con lesión medular a subir un comentario con una foto de una actividad de la vida diaria, “para mostrar de lo que somos capaces”.
 
Música, poesía y mucha emoción
 
Tras las palabras de Blanca Parra y José Ramón del Pino se ha procedido a la lectura de cuatro poemas del paciente y poeta ingresado en el centro sanitario toledano, Antonio Cabrera, Premio Internacional de Poesía de la Fundación Loewe y Premio Nacional de la Crítica.
 
Dos de los poemas han sido leídos por su hija y su esposa, y el último, titulado ‘Invocación a la médula’, ha sido escrito por el lírico para la ocasión y dice así: “Médula, circula hacia la vida, deja pasar el tiempo fluido de lo móvil. Tú posees el fuego, enfócalo hacia el mundo. Y que ardan los nervios, enteros, gloriosamente”.
 
Antonio Cabrera ha estado acompañado por su hijo, Daniel Fuster, reconocido intérprete de oboe que, tras formar parte de prestigiosas orquestas de varias ciudades de Europa, como Leipzig, Salzburgo o Múnich, en la actualidad es oboe solista de la Orquesta del Gran Teatre del Liceu y profesor de oboe en el Conservatori del Liceu.

Ciudad Real, 5 de septiembre de 2017.- En su afán por mejorar el sistema formativo en colaboración con la comunidad educativa, el Gobierno de Castilla-La Mancha introducirá  durante el presente curso escolar algunas innovaciones.
 
Para empezar, la Consejería de Educación, Cultura y Deportes desarrollará un proyecto piloto en el Colegio ‘Don Quijote’ de Ciudad Real capital para el uso de las tecnologías en el aula, iniciativa introducida con el objetivo de explorar las ventajas de la utilización de materiales digitales en sustitución del libro en papel, en el que estarán implicados alumnos y alumnas de 3º con dos unidades de Primaria y 58 escolares con sus respectivos docentes.
 
Estos escolares y sus tutores recibirán cada uno de ellos un dispositivo tipo tablet con las correspondientes licencias para las materias troncales de lengua española, matemáticas, ciencias sociales y ciencias naturales, de forma que este próximo curso estudiarán y enseñarán estas asignaturas con estos nuevos libros digitales, que contarán en cada centro con el apoyo de un panel digital para su uso en las correspondientes aulas.
 
El Gobierno de Castilla-La Mancha quiere con este proyecto valorar el uso y resultado de las nuevas tecnologías en el aula, con el fin de avanzar en la adaptación del proceso de enseñanza y aprendizaje en los centros de la región a las novedades que se están produciendo y a la realidad social, donde las TIC cada vez están más presentes.
 
El uso de este sistema de enseñanza aprendizaje digital fomenta el trabajo colaborativo en la clase e incrementa la motivación del alumnado, al tiempo que la portabilidad que ofrecen las tablet amplían el campo de acción dentro y fuera del aula
 
Exámenes de recuperación en junio en lugar de en septiembre
Además, el director provincial de Educación, Cultura y Deportes, Francisco Navarro, ha avanzado que cuatro institutos cambiarán los exámenes extraordinarios de septiembre a junio en Secundaria y en 1º de Bachillerato para valorar la experiencia y su generalización en siguientes cursos. Serán los IES Estados del Duque de Malagón, Peñalba de Moral de Calatrava, Francisco Nieva de Valdepeñeas y Juan de Távora de Puertollano, y si más centros quisieran incorporarse a este ensayo podrán hacerlo durante el curso que está a punto de arrancar.
 
Y es que, según Navarro, entre los objetivos del Gobierno regional está avanzar en la mejora de los resultados académicos y en el aumento de titulación del alumnado, y en este sentido ha puntualizado que varios estudios realizados han demostrado que las pruebas extraordinarias de septiembre no mejoran significativamente los resultados.
 
Educación para la Igualdad, la Tolerancia y la Diversidad
En cuanto a la nueva asignatura de Educación para la Igualdad, la Tolerancia y la Diversidad, la delegada de la Junta ha explicado que la Ley de Educación de Castilla-La Mancha “promueve la educación en valores que será conducente a la asunción de compromisos con uno mismo, con los demás y con el entorno presente y futuro, y capaz de promover conductas que fomenten los valores recogidos en la Constitución Española y en el Estatuto de Autonomía para Castilla-La Mancha, así como en la Declaración Universal de Derechos Humanos, entre los que se contempla la igualdad real y efectiva entre hombres y mujeres y la prevención del acoso y la violencia”.
 
Navarro ha finalizado indicando que “somos conscientes de que este tipo de valores no pueden trabajarse solo en una materia optativa, pero pese a ello podremos aportar una nueva experiencia con la implantación de la asignatura de Educación para la Igualdad, la Tolerancia y la Diversidad en el IES ‘Atenea’ de Ciudad Real y el IES Virgen del Campo de Almodóvar del Campo, que realizarán el pilotaje de la aplicación del currículo que se publicará en los próximos días”.
 
 
 
 

Guadalajara, 5 de septiembre de 2016.- El curso escolar 2017-2018 se inicia en Guadalajara con la puesta en marcha de dos nuevos centros educativos, en concreto el nuevo colegio de Yebes-Valdeluz, que materializa el cumplimiento de la palabra dada por el presidente Emiliano García-Page, y de un IESO en Alovera, cuyas clases comenzarán en las instalaciones del CEIP Parque Vallejo, a la espera de que el Ayuntamiento ceda los terrenos al Gobierno regional para poder levantar sobre ellos la nueva infraestructura.
 
Así lo ha señalado el director provincial de Educación, Cultura y Deportes, Faustino Lozano, durante la rueda de prensa ofrecida esta mañana para informar sobre las novedades del curso 2017-2018 en la provincia de Guadalajara, donde ha recordado que los presupuestos regionales destinan a esta Consejería 1.640 millones de euros, lo que supone 180 millones de euros más que lo dedicado en el último ejercicio presupuestario de la anterior legislatura y un 5 por ciento más que en el pasado año 2016. “El presupuesto de 2018 destinará a educación no universitaria algo más de 4 millones de euros cada día, es decir, medio millón más diario de lo que se empleó en la anterior legislatura”, ha señalado el director provincial.
 
Faustino Lozano ha destacado también la apertura de tres nuevos comedores escolares en las localidades de Yebes, en Humanes y en Tórtola de Henares, que supondrán 75 alumnos más que utilizarán este servicio. De este modo, serán 66 los comedores escolares habilitados en la provincia, con un total de 5.762 plazas, frente a las 4.000 de 2015, de las cuales más de 1.700 cuentan con una beca del Gobierno regional.
 
En cuanto a becas para material escolar, para el nuevo curso escolar y aunque aún pueden incrementarse, se han concedido ya 5.063 becas en la provincia, de las cuales 2.486 son del cien por cien y el resto del 50 por ciento, siempre en función de la renta de la familia solicitante.
 
La extensión de la Escuela de Idiomas de Guadalajara con la apertura de un nuevo centro en Azuqueca, que se ubicará en el IES Arcipreste de Hita, es otra de las novedades del presente curso escolar, que ha sido calificada como “muy positiva” por el director provincial de Educación. Además, se amplían las enseñanzas de la Escuela de Idiomas, con nivel C1 de italiano y con la enseñanza de español para personas extranjeras.
 
El curso comenzará, además, con la puesta en marcha en la provincia de cuatro nuevos ciclos de Formación Profesional destinadas a la población en general. En concreto, uno de FP Básica de artes gráficas en el IES Carmen Burgos de Seguí, en Alovera, y otro de fabricación de elementos metálicos en el IES Castilla, de Guadalajara. También se implantará un Grado Superior en modalidad e-learning sobre desarrollo de aplicaciones web en el IES Arcipreste de Hita, de Azuqueca, y otro sobre transporte y logística en el IES Brianda de Mendoza, de Guadalajara capital. Además, se pondrá en marcha un programa específico de Formación Profesional básica dirigida a alumnado con necesidades educativas especiales en el IES Liceo Caracense de Guadalajara, que será de Operaciones de grabación de datos y documentos.
 
Otras cifras del curso 2017-2018 en Guadalajara
 
Este curso serán un total de 57.244 las alumnas y alumnos que cursarán estudios en la provincia de Guadalajara, desde el primer ciclo de Educación Infantil a  Educación para Adultos, pasado por Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional Básica Ciclos formativos de Grado Medio, de Grado Superior, Educación Especial, enseñanzas de Idiomas, Música y Arte. En concreto, serán 4.542 los alumnos del primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años), 7.714 los de segundo ciclo (3-6 años), 17.790 quienes cursen Educación Primaria, 11.089 Secundaria Obligatoria, 3.824 Bachillerato y 5.139 alguna de las fórmulas de Formación Profesional. Hay, además, 113 alumnos de educación especial, 3.099 cursando enseñanzas de idiomas, 345 de música y 88 de arte. En cuanto a Educación de Personas Adultas, ascienden a 3.501 las matriculadas en este tipo de enseñanzas en la provincia.
 
En cuanto al profesorado, la principal novedad de este curso es que el personal interino mantendrá sus contratos también durante el verano, “lo que supone la restitución de un derecho eliminado en la anterior legislatura”, en palabras de Faustino Lozano. Además, la cifra en la provincia se incrementará en torno al 10 por ciento, debido al descenso de la carga lectiva del profesorado.
 
Cuando alumnos y profesores acudan a sus clases en los próximos días, podrán comprobar que se han acometido 149 obras de Reforma, Ampliación y Mejora (RAM) en centros educativos de la provincia, por un importe total de 522.596,96 euros. La mayor parte de ellas están ya totalmente finalizadas, para que alumnado y profesorado pueda iniciar el curso en las mejores condiciones.
 
Faustino Lozano ha avanzado que en el Consejo de Gobierno de hoy se dará luz verde a los proyectos de 22 infraestructuras educativas, entre ellas algunas de la provincia de Guadalajara.
 
Otros datos aportados por el director provincial de Educación Cultura y Deportes han sido los relativos al transporte escolar. Este año estarán operativas en la provincia un total de 141 rutas escolares, que prestarán servicio a 3.693 alumnos y contarán con 86 acompañantes.
 
Participación en programas piloto
 
La provincia de Guadalajara participará en los programas piloto que llevará a cabo la Consejería de Educación, Cultura y Deportes en diferentes centros educativos a lo largo del nuevo curso escolar.
 
En concreto, el colegio El Doncel, de Guadalajara capital, se suma al pilotaje en el que participarán seis centros educativos de la región sobre el uso de las tecnologías en el aula. Al proyecto piloto para valorar el cambio de exámenes de septiembre a junio se han sumado de manera voluntaria el IES Brianda de Mendoza, de Guadalajara, y el IES Clara Campoamor, de Yunquera de Henares. Éste último centro también participará en la implantación de la nueva asignatura de Educación para la Igualdad, la Tolerancia y la Diversidad.
 
El director provincial de Educación, Cultura y Deportes ha destacado el compromiso del Gobierno de Emiliano García-Page con la educación, “algo que se refleja de manera clara en el presupuesto” y ha expresado su deseo de que el nuevo curso escolar trascurra con normalidad tanto para el alumnado como para el profesorado.

Guadalajara, 5 de septiembre de 2016.- El colegio El Doncel, de Guadalajara capital, ha recibido hoy los libros digitales con los que se sumará al proyecto piloto de uso de tecnologías en el aula que pondrá en marcha el Gobierno regional en el curso escolar 2017-2018 y en el que participan, además del centro de Guadalajara, otros cinco del resto de la región.
 
El director provincial de Educación, Cultura y Deportes, Faustino Lozano, se ha acercado al centro donde, junto al director del colegio, Ismael López Calvo, ha saludado al cuerpo docente y ha agradecido su implicación en este proyecto, con el que la Consejería pretende explorar las ventajas de la utilización de materiales digitales en sustitución del libro en papel.
 
Faustino Lozano ha explicado que en el caso de El Doncel, este pilotaje se llevará a cabo en dos cursos de tercero de Educación Primaria y serán en total 53 alumnos los participantes. Estos escolares y sus tutores recibirán cada uno de ellos un dispositivo tipo tablet con las correspondientes licencias para las materias troncales de lengua española, matemáticas, ciencias sociales y ciencias naturales, de forma que este próximo curso estudiarán y enseñarán estas asignaturas con estos nuevos libros digitales, que contarán con el apoyo de un panel digital para su uso en las correspondientes aulas.
 
El profesorado ha participado hoy en una jornada de formación para la utilización de estos dispositivos, que ha contemplado dos partes: una relativa a los textos digitales que van a utilizar los alumnos y alumnas; y otra, de carácter técnico sobre el buen uso y el mantenimiento del dispositivo digital.
 
El seguimiento de este proyecto se llevará a cabo durante todo el curso a través de entrevistas, cuestionarios de evaluación y análisis del funcionamiento de los dispositivos, con el fin de valorar su implantación progresiva en próximos cursos en los centros educativos.
 
Entre las potencialidades de la enseñanza a través de dispositivos digitales, se contempla las posibilidades de individualizar la enseñanza de cada alumno, la ampliación de contenidos, el fomento del trabajo colaborativo en la clase, así como el aumento de la motivación del alumnado. Además, la portabilidad que ofrecen las tablet amplía el campo de acción dentro y fuera del aula.

Ciudad Real, 5 de septiembre de 2017.- El nuevo curso escolar comenzará de forma oficial el próximo lunes 11 de septiembre en la provincia de Ciudad Real con 106.398 alumnos y alumnas para cursar las distintas enseñanzas que se imparten desde Educación Infantil a Educación para Personas Adultas en un ejercicio marcado por dos nuevos colegios públicos – el CEIP Divina Pastora de Manzanares y el CEIP Alarcos de la pedanía de Valverde-, el aumento de la plantilla en 105 nuevos docentes, la entrada en funcionamiento de dos comedores nuevos y la puesta en marcha de seis nuevos ciclos de Formación Profesional (FP).
 
La delegada de la Junta en Ciudad Real, Carmen Olmedo, y el director provincial de Educación, Cultura y Deportes, Francisco Navarro, han ofrecido los principales datos de este nuevo curso que se inició para el profesorado de la región el 1 de septiembre. En este sentido, Olmedo ha resaltado tanto el aumento de 105 docentes nuevos en los centros de Ciudad Real pese a la disminución de 2.000 alumnos -sitúa la plantilla en los 7.450- como en el compromiso del Ejecutivo que preside Emiliano García-Page de prorrogar la contratación de los interinos durante los meses de verano.
 
Sobre este punto, Olmedo ha lamentado las “falsedades” de los dirigentes del Partido Popular al demostrar no solo el aumento del número de docentes cada curso escolar desde que García-Page tomó posesión, sino que ha dejado en evidencia a los ‘populares’ al recordarles que el anterior Ejecutivo de Cospedal despidió a 1.600 docentes en la provincia de Ciudad Real, por lo que les ha recomendado que “sería bueno que volvieran a la escuela para aprender a contar”.
 
Comedores escolares
Por otra parte, la delegada de la Junta ha hecho referencia a otras novedades de este curso, como  la entrada en funcionamiento de dos nuevos comedores en los centros educativos ‘Santa Clara’ de Alcázar de San Juan y ‘Nuestra Señora de los Ángeles’ de Pedro Muñoz, con lo cual serán en total 77 los colegios que ofrecerá este servicio para beneficiar a 4.654 escolares de la provincia ciudadrealeña.
 
Sobre este servicio complementario, Olmedo ha recordado que el Gobierno García-Page concederá más de 2.000 ayudas dirigidas a familias en una situación económica desfavorecida.
 
Además, la delegada de la Junta ha hecho hincapié en las ayudas para el uso de libros de texto tras resaltar  las 13.489 ayudas concedidas por el Gobierno de Castilla-La Mancha al alumnado matriculado en centros públicos y privados concertados de Castilla-La Mancha, aumentando con ello las ofertadas el periodo lectivo pasado.
 
Nuevos ciclos y novedades en FP
Las nuevas enseñanzas de Formación Profesional serán también un hecho relevante en este próximo curso. A este respecto, Olmedo ha dado a conocer que este año entrarán en funcionamiento seis nuevos ciclos, como son Agrojardinería y Composiciones Florales en el IES ‘Atenea’ de Ciudad Real; Sistemas Microinformáticos y Redes en el IES Juan Bosco de Alcázar de San Juan; Peluquería y Cosmético Capilar en el IES Francisco Nieva de Valdepeñas; Gestión de Alojamientos Turísticos en el IES ‘Santa Maria de Alarcos’ de Ciudad Real;  Comercio Internacional en el IES ‘Francisco García Pavón de Tomelloso y Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma en el IES Gregorio Prieto de Valdepeñas.
 
Además, se ha creado una nueva modalidad de FP Básica dirigida a alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales. Esta nueva modalidad de Formación Profesional Básica Específica permite a esos alumnos y alumnas obtener una cualificación profesional de nivel I, al impartirse módulos asociados a unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. El proceso de admisión en esta modalidad de inició en el día de ayer, lunes 4 de septiembre, y en la provincia serán impartidos en el IES Atenea de Ciudad Real y el IES Gregorio Prieto de Valdepeñas.
 
Cerca de 670.000 euros en obra de reforma y mejora
La delegada de la Junta ha finalizado su comparecencia señalando también que la Consejería de Educación ha autorizado la ejecución de obras de reforma, ampliación y mejora durante el periodo estival por un importe de  668.000 euros. En concreto han sido 80 obras acometidas para solucionar deficiencias detectadas en los edificios, mejorar instalaciones o ampliar espacios educativos.
 
 

Cuenca, 5 de septiembre de 2017.- En sus trece años de funcionamiento el Comité de Tumores de Mama del Hospital Virgen de la Luz de Cuenca, dependiente del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha, ha logrado acelerar los diagnósticos y agilizar pruebas. Gracias a la coordinación de los profesionales que lo integran, ha conseguido tener una visión integral de los pacientes.
 
Oncología Médica y Oncología Radioterápica del IVO, Cirugía General, Ginecología, Medicina Nuclear, Rehabilitación, Radiología, Anatomía Patológica y la psicóloga de la Asociación Española Contra el Cáncer son los servicios que se integran en este Comité de Tumores de Mama que anualmente opera unos 80 nuevos casos y realiza el seguimiento de todos los pacientes.
 
El Comité de Tumores de Mama comenzó su andadura redactando un protocolo para el tratamiento del cáncer de mama con el fin de aunar criterios y que el funcionamiento fuera unánime y según ha comentado la cirujana María José Cantero, en la actualidad se ha logrado una gran coordinación entre los servicios lo que permite acelerar los diagnósticos y agilizar las pruebas, tener una visión integral del paciente y que entre todos los especialistas decidan sobre los tratamientos más adecuados y que las indicaciones estén consensuadas por todos los servicios.
 
“Es muy importante porque entre todos cada semana comentamos uno a uno cada caso y decidimos sobre la mejor propuesta de tratamiento. Los compañeros aportan su opinión sobre lo mejor para cada paciente y sus circunstancias y con eso logramos tener una visión conjunta y alcanzar la mejor decisión sobre el abordaje del tratamiento y el seguimiento de cada caso”, ha comentado la doctora Cantero.
 
Además, desde el Comité de Mama se ha avanzado notablemente en estos años para lograr aumentar el número de cirugías conservadoras y como ha señalado la cirujana “abandonar la radicalidad”  incrementando notablemente las cirugías mínimamente invasivas.
 
El Hospital Virgen de la Luz cuenta con la colaboración de los cirujanos plásticos del Hospital General Universitario de Albacete, que se desplazan al Hospital de Cuenca cuando es necesaria una reconstrucción inmediata de la mama, aunque en otros casos se deriva a las mujeres a este servicio para la reconstrucción posterior de la mama, una vez que han finalizado los tratamientos de quimio o radioterapia.
 
Uno de los objetivos del Comité sería el poder contar con un servicio de Cirugía Plástica de forma permanente en el centro sanitario conquense, aunque desde el Servicio de Cirugía General ya se aplican técnicas en las intervenciones de mama de cirugía onco-plástica, es decir, aplicar técnicas de cirugía plástica a cirugías conservadoras para lograr que la mama quede lo más natural posible.
 
Alta resolución
 
Asimismo, el trabajo se centra en seguir avanzando para alcanzar un diagnóstico lo más rápido posible y para ello se trabaja para lograr un circuito de alta resolución que permita que en el mismo día de una sospecha de cáncer de mama se puedan realizar todas las pruebas necesarias para obtener el diagnóstico.
 
“Somos un Hospital pequeño pero podemos afirmar que nuestros tratamientos están al mismo nivel que en el resto de hospitales, con la ventaja de que nos conocemos todos los profesionales, que todos son muy accesibles, que las pruebas se realizan con rapidez y que la cercanía con el paciente es muy grande”, ha señalado la facultativo del Servicio de Cirugía General que se integra en el Comité de Tumores de Mama, María José Cantero, que ha añadido que además el Comité es un foro que está abierto a toda el área sanitaria de Cuenca y todo aquel especialista que lo desee puede consultar con los profesionales que lo integran sobre cualquier caso o duda que se plantee.
 

Toledo, 5 septiembre de 2017.- Los Presupuestos Generales de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha para 2017 entran mañana en vigor, unas cuentas que ascienden a 8.941 millones de euros y que, además de un marcado esfuerzo inversor, tienen como prioridades la recuperación social y el impulso a los incentivos al crecimiento económico y a la creación de empleo.
 
El Diario Oficial de Castilla-La Mancha (DOCM) publica hoy la Ley 2/2017, de 1 de septiembre, de Presupuestos Generales de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha para 2017, paso previo a su entrada en vigor mañana.
 
Al igual que en los presupuestos de 2016, la principal prioridad de estas cuentas es la recuperación social, con una fuerte priorización de este tipo de gasto, que se destina a los servicios públicos vinculados al Estado de bienestar y a los sectores de la población más vulnerables. Así, el 70 por ciento del presupuesto no financiero se destina a gasto social.
 
Prácticamente el 30 por ciento restante del presupuesto no financiero se destina al impulso de los incentivos al crecimiento económico, ya que el fomento del empleo es un objetivo prioritario de la política económica del Ejecutivo de Emiliano García-Page.
 
En el ámbito de la educación, con los presupuestos de 2017 continuarán los esfuerzos tendentes a garantizar un sistema educativo de calidad y en condiciones de igualdad, que supondrán la construcción de nuevos centros educativos, la mejora de las infraestructuras ya existentes y la reducción de la ratio de alumnos por aula, entre otras actuaciones.
 
Por su parte, en el ámbito sanitario, se seguirá promoviendo la renovación de infraestructuras sanitarias, la adquisición de tecnología sanitaria, la reducción de las listas de espera y, en definitiva, la recuperación de parámetros y plazos que garanticen una atención sanitaria universal, gratuita, eficaz y de calidad.
 
Respecto a los servicios sociales, destaca el incremento de los centros y residencias de mayores, los centros de atención a personas con discapacidad intelectual, los centros de atención temprana y las ayudas a domicilio.
 
En consonancia con la priorización del gasto social dirigido a los más vulnerables, los presupuestos para 2017 recogen el Plan Integral de Garantías Ciudadanas de Castilla-La Mancha, dotado con 119,2 millones de euros.
 
Como parte del otro gran objetivo, los presupuestos de 2017 priorizan la inversión empresarial como fuente de generación de riqueza y, por ello, se destinan importantes dotaciones financieras a facilitar la creación de nuevas empresas, su consolidación y desarrollo por medio de la mejora de su competitividad, su apertura al exterior y la captación de nuevas inversiones que asienten y refuercen los sectores estratégicos de Castilla-La Mancha, especialmente, el sector agroalimentario. Todo ello se acompaña, además, de un servicio global e integral de apoyo a las empresas, un mejor acceso a la financiación regional y una apuesta decidida por la innovación y la especialización.
 
El fomento del empleo cuenta igualmente con un peso notable en los presupuestos para 2017, y, por ello, se destina un importante volumen de recursos a impulsar las políticas de creación de empleo, potenciando la cualificación profesional y el acceso al primer empleo de los más jóvenes y favoreciendo la inserción en el mercado laboral de las personas que sufren el paro de larga duración y el agotamiento de la protección por desempleo.
 
Las inversiones irán destinadas, principalmente, a infraestructuras de carácter social, con el objetivo de dotar a Castilla-La Mancha de infraestructuras básicas suficientes que contribuyan a garantizar la calidad en la prestación de los servicios públicos esenciales y que supongan un efecto multiplicador capaz de generar riqueza económica y empleo.
 
Igualmente, los Presupuestos Generales de la Junta de Comunidades para 2017 contribuirán a la recuperación de los derechos de los empleados públicos. Así, los trabajadores de la Administración regional recuperarán el 1,5 por ciento salarial, cumpliendo así el calendario de restitución acordado con los sindicatos.
 
Todos estos objetivos serán compatibles con el mantenimiento de unas finanzas públicas saneadas y con el cumplimiento de los principios de estabilidad presupuestaria y sostenibilidad financiera.
 
Además, por primera vez en años se llegará a un ahorro neto positivo de 76,6 millones de euros, lo que supone volver a la senda de la ortodoxia financiera.