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Toledo ilumina la escultura de Alfonso X El Sabio y su entorno en el parque de las Tres Culturas

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La Concejalía de Obras y Servicios ha realizado una intervención de alumbrado para poner en valor y realzar el conjunto escultórico dedicado a Alfonso X El Sabio ubicado en el parque de las Tres Culturas, una obra que ha sido recientemente rehabilitada con motivo del VIII Centenario del nacimiento del monarca toledano.

La actuación ha consistido en dotar de iluminación ambiental al entorno con 3 puntos de luz de alumbrado público de 5 metros de altura con luminaria led de 40 watios y luz cálida. Además, para realzar la escultura, se han utilizado dos proyectores de led con luz neutra.

De esta forma, el Ayuntamiento completa la recuperación de este espacio del parque de las Tres Culturas. Previamente se había procedido al traslado de los elementos biosaludables y a la rehabilitación del conjunto escultórico, con la limpieza de la estatua y la colocación de los bajorrelieves que completan el conjunto.

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Exposición fotográfica ‘In vino veritas, en el vino está la verdad’ hasta el 30 de diciembre en Miguelturra

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Ya se puede disfrutar de la exposición fotográfica ‘In vino veritas, en el vino está la verdad’ de RAW Colectivo Fotográfico en la Biblioteca Municipal Casa de la Capellanía en Miguelturra (Ciudad Real). La muestra fue inaugurada el paso día 3 de diciembre.

Exposición ‘In vino veritas, en el vino está la verdad’

En dicha inauguración estuvo presente la alcaldesa, Laura Arriaga, acompañada por el concejal de Cultura, Miguel Ángel Ruiz, y la concejala de Promoción Económica, María José García-Cervigón.

Esta muestra tiene como objetivo, rendir homenaje a tierra de la Mancha a través del cultivo de la uva y la producción del vino.

Un guiño al refranero popular y las citas célebres así como poesías y novelas

‘In vino veritas, en el vino está la verdad’ es un proyecto cuyo hilo conductor es el vino, pero que además hace un guiño al refranero popular y a algunas citas célebres y extractos de poesías o novelas donde el vino o la uva hacen acto de presencia.

Dicha exposición ha sido creada por un total de seis integrantes del colectivo fotográfico, cuyos nombres son Rafael Ángel Pérez Toribio, Sandra Beldad Colado, José Andrés Gallardo de la Sierra-Llamazares, Marta Torres Martínez, Juan Antonio Olmeda Martín y Alfonso Torres Consuegra.

El concejal de Cultura, Miguel Ángel Ruiz, mostró una gran satisfacción en la inauguración de la exposición “porque es una muestra muy interesante con seis visiones diferentes que al final confluyen hacia un mismo fin, que es la cultura del vino”.

Ruiz destacó que “no solo es una exposición muy bonita, sino que además es digna de ver porque refleja las diferencias y las libertades entre los creadores, que claramente se han complementado unos a otros con sus fotografías”.

El edil de Cultura invitaba a toda la ciudadanía a visitar esta exposición, que permanecerá abierta hasta el 30 de diciembre, “para disfrutar de seis historias y seis películas sobre el mundo del vino” a lo que añadió que recomienda “tener una visión lenta de cada una de ellas”.

Para terminar, Miguel Ángel Ruiz anunció que ésta no será la última exposición dedicada al vino que acoja Miguelturra ya que, próximamente, se informará sobre un nuevo proyecto de cara a la primavera.

“…Un homenaje al vino y a nuestra tierra”

Por su parte, el presidente de RAW Colectivo Fotográfico, José Andrés Gallardo de la Sierra-Llamazares, explicó que el principal objetivo de este proyecto es “hacer un homenaje al vino y a nuestra tierra” además de reflejar “un toque característico de la literatura con sus refraneros populares”.

En este sentido, Gallardo destacó “la importancia de las seis experiencias que se muestran en la exposición, unas más cercanas a lo que es la recogida del vino y sus tradiciones populares y otras más próximas a las ideas personales que podían desarrollar cada uno de los autores, y justo ahí radica lo interesante, en la mezcla de las dos vertientes”, señaló el presidente del colectivo fotográfico.

José Andrés Gallardo afirmó que ‘In vino veritas, en el vino está la verdad’ ha sido elegido como título para este proyecto “porque queremos transmitir que en la producción del vino y en todo lo relacionado con el vino hay muchas verdades, que incluso se muestran en la literatura, como en las fotos dedicadas al Lazarillo de Tormes, la vendimia, la poesía, las bodegas, o las uvas, entre otros”.

Y reconoció que “la creación de esta exposición ha significado un proceso de aprendizaje en el que hemos conocido muchos pasajes manchegos que nos han aportado cosas que no sabíamos de nuestra tierra y sus tradiciones”.

Por último, Gallardo de la Sierra-Llamazares anunció que “la idea es que esta exposición, que llevamos preparando desde hace varios años, tenga un largo recorrido y pise la tierra, porque queremos que se despliegue a toda la Mancha y conozca toda la región”, finalizó.

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Presentado el libro ‘La Santa Cruz’ de Jesús Expósito editado con colaboración de la Diputación de Cuenca

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El libro ‘La Santa Cruz’ del escritor Jesús Expósito fue presentado el pasado viernes en el convento de Santa Ana de la Alberca del Záncara. Este libro ha sido editado con la colaboración de la Diputación Provincial de Cuenca.

Presentado el libro ‘La Santa Cruz’ de Jesús Expósito

A la presentación de este libro, asistió la diputada provincial y concejala de la localidad, Trinidad Albendea. Y en la que también estuvieron los diputados provinciales, Cayetano Solana y Ana María Cantarero, así como el alcalde de la localidad, Francisco Julián Quilez y otros representantes de las instituciones, que acompañaron a los miembros de la Asociación Amigos del Camino de Santiago y la Santa Cruz, organizadores del acto.

Una presentación muy especial para el municipio a la que pusieron el broche de oro el grupo ‘Ensemble AMAO’ con una espectacular actuación.

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Diputación de Albacete y APRECU organizan el III Encuentro Mundial de Capitales de Cuchillería que se realizará en 2022

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El III Encuentro Mundial de Capitales de Cuchillería tendrá lugar en Albacete en junio del año próximo Y con el objetivo de reactivar la organización del mismo, el presidente de la Diputación de Albacete, Santi Cabañero, y la diputada responsable del área de Turismo en la institución provincial, Raquel Ruiz, han mantenido una reunión con la presidenta y el vicepresidente de la Asociación de Cuchillería y Afines (APRECU), Mª Pilar Jiménez y Ramón Pareja.

Albacete patrocinará el Encuentro Mundial de Capitales de Cuchillería

Cabañero ha reafirmado el pleno compromiso de la Diputación como entidad patrocinadora de este Encuentro Mundial de Capitales de Cuchillería,  que hará de Albacete el eje en torno al cual pivotará el sector a nivel mundial en junio de 2022.

La reunión forma parte de la ronda de encuentros que APRECU está manteniendo con las distintas instituciones, entidades y empresas, de cara a la reimpulsar el que será uno de las más importantes citas internacionales que la provincia de Albacete albergará el próximo año.

Principales ciudades internacionales cuchilleras

Un encuentro que reunirá en nuestro territorio a delegaciones de las principales ciudades internacionales con historia e industria cuchilleras, involucrando al conjunto de sus protagonistas y abarcado todo lo que rodea a esta actividad, desde los artículos de cuchillería, hasta sus servicios y producción de afilados y cuchillos, pasando por actividades muy ligadas también a esta artesanía (como el mantenimiento, embalaje, diseño, grabado, materia prima, etc).

Actualmente, hay 28 áreas principales de cuchillería en todo el mundo, con diferentes tamaños dependiendo de su propia historia. Los primeros dos Encuentros Mundiales de Capitales de la Cuchillería se celebraron en Thiers (Francia) en 2016 y 2018, recibiendo Albacete en el último de ellos el testigo para la organización de la próxima edición en el año 2022, que tendrá lugar del 10 al 12 de junio y cuya celebración inicial tuvo que ser pospuesta debido a la pandemia de la COVID-19.

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Divernavidad actividad lúdico-deportiva para nacidos entre 2009 y 2016 ¡toda la información para participar!

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Ya les hemos contado sobre DiverNavidad, la actividad lúdico-deportiva para nacidos entre 2009 y 2016, y organizada por Ciudad Real Deporte. La misma cuenta con monitores titulados y grupos reducidos para el disfrute de todos los niños y niñas que participen.

Participa en DiverNavidad

Las actividades de DiverNavidad se llevarán a cabo en el Pabellón Principe Felipe. Será en horario de 09:00h a 14:00h. Está diseñada para que participen todos los niños y niñas, nacidos/as entre 2009 y 2016. Se contará con 40 plazas por turnos.

Los turnos del 27 al 30 de diciembre. Y del 3 al 5 de enero. Las inscripciones son a partir del 9 de diciembre en las oficinas de Ciudad Real Deporte o llamando al 926 221350 hasta completar plazas.

El material necesario lo pondrá el Patronato. Llevar ropa deportiva. Se recomienda botella de agua, una toalla y un pequeño almuerzo.

Precios y forma de pagar

Los precios pueden apreciarse en la imagen que ilustra esta entrada. Y deben acreditarse en el Nº de cuenta: ES87-3190-2082-26-4335617223 de GLOBALCAJA.
Indicando: nombre y apellidos.

OBLIGATORIO REALIZAR EL INGRESO O TRANSFERENCIA DENTRO DE LOS 3 DÍAS SIGUIENTES A LA RESERVA DE PLAZA.

Importante: Si realizan el pago en un cajero automático, deben remitirlo al email pa*******@***********************al.es.

Sólo se devolverá el importe íntegro de la matrícula por anulación de la actividad, lesión o enfermedad que impida la actividad y antes del comienzo de la actividad.

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La Jornada de Reforestación Ciudadana será este sábado 11 de diciembre en la Cañada Real Conquense-Vereda

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El ayuntamiento de Tomelloso (Ciudad Real) informa que la Jornada de Reforestación que se había previsto para el 20 de noviembre pasado, y que fue aplazada por previsiones de lluvia, se realizará este sábado 11 de diciembre. Será en el mismo lugar, la Cañada Real Conquense-Vereda (desde el polígono ‘El Bombo’ al puente de la Autovía de los Viñedos) y a la misma hora: de 10:00 a 14:00.

Jornada de Reforestación Ciudadana este sábado

La jornada de Reforestación Ciudadana, es organizada por el Ayuntamiento de Tomelloso. Con la colaboración de la Asociación de Familias y Amigos de Personas con Discapacidad (AFAS), la Asociación para la Recuperación del Bosque Autóctono (ARBA) y la Consejería de Desarrollo Sostenible de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. La misma tiene como objetivo actuar en esta vía pecuaria para incrementar las zonas verdes del término municipal y fomentar una jornada de convivencia en torno al medio ambiente.

Se plantarán encinas y otras especies autóctonas resistente al clima en esta zona. La Consejería de Desarrollo Sostenible ha donado 2.000 encinas, que se sumarán a los pinos y cipreses procedentes de los viveros de AFAS, que ese día instalará allí un puesto de venta de diferentes especies arbóreas. Además, AFAS trasladará hasta allí “La Valiosa”, su “food truck” de productos de cafetería, bollería y panadería, para poder disfrutar también de un buen desayuno en este día de convivencia.

Además, a los participantes en esta jornada se les entregará una bolsa de basura para que puedan retirar, al mismo tiempo, los residuos que encuentren por el camino contribuyendo, así también, a mejorar el medio ambiente.

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Proteger la salud mental en la infancia es urgente: ¿qué papel tienen los colegios?

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En las primeras etapas de la vida los niños y adolescentes deben hacer frente a diversos estresores. El inicio de la escolarización obligatoria es uno de ellos. Requiere un cambio de rutinas en el niño y el comienzo de una etapa con mayor autonomía, sin el apoyo continuado de los padres.

Además de los estresores usuales, pueden surgir situaciones atípicas en las que el niño debe poner a prueba sus recursos psicológicos de afrontamiento. Por ejemplo, la ruptura conyugal de los padres, el fallecimiento de un familiar, problemas económicos en el hogar o el estrés parental.

Un estresor inesperado ha sido la pandemia, que ha supuesto una amenaza importante para el bienestar emocional de niños y adolescentes. El confinamiento en casa, el cierre de los colegios, el cambio de rutinas, la falta de información o la información sesgada, la distancia social o el miedo al contagio han impactado en la población infantojuvenil, aumentando su vulnerabilidad a presentar problemas de salud mental.

Un problema de salud pública

Los trastornos psicológicos suponen hoy en día un importante problema de salud pública. En su informe Estado Mundial de la Infancia 2021, UNICEF estima que un 13 % de los jóvenes con edades entre 10 y 19 años padece un trastorno mental. En el 50 % de los casos, los trastornos mentales comienzan antes de los 14 años, según un estudio metaanalítico que incluyó casi 200 trabajos epidemiológicos.

Como ya mencionaba en 2005 la Comisión de las Comunidades Europeas, promocionar la salud mental en la infancia y la adolescencia es una inversión de futuro, ya que los primeros años de vida son determinantes. No detectar a tiempo un trastorno psicológico tiene importantes consecuencias. Cuando tardan en detectarse y no reciben una intervención adecuada, los trastornos persisten en el tiempo y pueden ser precursores de otros problemas en la etapa adolescente o en la edad adulta.

El papel del entorno escolar

En España, la escolarización es obligatoria desde los 6 hasta los 16 años. Eso significa que un niño pasará al menos 10 años de su vida en un centro escolar, permaneciendo allí un mínimo de 5 horas al día. Sin duda, los centros educativos tienen un papel muy relevante como lugar de aprendizaje de conocimientos.

Sin embargo, su función en el desarrollo personal del niño no es menos importante. El colegio es el lugar donde socializan con sus iguales, donde se fortalece su autonomía al permanecer por primera vez lejos de sus padres, donde potencian su habilidad para gestionar sus emociones, donde ponen a prueba su autocontrol y donde aprenden a manejar su frustración al relacionarse con los demás.

Así lo considera la Organización Mundial de la Salud, al destacar el papel que los centros educativos tienen en la promoción del bienestar de niños y adolescentes. Un informe reciente (WHO Guideline on School Health Services, 2021) subraya que el entorno escolar no es solo un lugar de aprendizaje de conocimientos, sino que es un recurso idóneo para la adquisición de habilidades socioemocionales.

Los centros educativos ofrecen una oportunidad única para la detección y prevención de los problemas psicológicos, ya que cuentan con la ventaja de reunir a diario, y durante años, a los menores, facilitando por tanto posibles intervenciones.

Detección de problemas y aprendizaje de habilidades

Promocionar el bienestar emocional y detectar dificultades psicológicas son dos objetivos que pueden abordarse de forma eficaz en los centros escolares si se invierten los recursos necesarios. Colegios e institutos son lugares idóneos para atender los problemas de salud mental, ya que permiten que cualquier niño tenga acceso a esos recursos valiosos. Así lo demuestran algunos estudios que han logrado reducir síntomas de ansiedad y depresión en niños de 6 a 12 años, al aplicar programas de resiliencia emocional en el contexto escolar.

El mejor tratamiento de los problemas psicológicos es su prevención: cuanto antes, mejor. Contar con recursos psicológicos para hacer frente a las adversidades de la vida reduce la vulnerabilidad de los niños hacia la aparición de problemas de salud mental. Aprender a gestionar sus emociones, a solucionar problemas que surgen al relacionarse con los demás, a controlar su ansiedad, o a eliminar pensamientos irracionales que no les ayudan, son habilidades muy útiles que les preparan para la vida.

Psicólogos en la escuela

Además de la adquisición de habilidades socioemocionales, la presencia de psicólogos con formación en salud mental en los centros escolares ayudaría a detectar las dificultades psicológicas a tiempo, impidiendo su cronificación. La identificación de dichos problemas se ve facilitada por el hecho de que los niños pasan mucho tiempo en los colegios. Cualquier cambio socioemocional puede ser fácilmente percibido por los profesores, que conocen la evolución de cada niño. Contar con un psicólogo en el entorno escolar minimizaría el tiempo desde que el comportamiento de un niño llama la atención de un docente hasta que se detecta y presta atención psicológica al problema.

Sin embargo, el desempeño de esa labor tan valiosa requiere de una mayor presencia de psicólogos en los colegios, cuya ratio antes de la pandemia se cifraba ya en cinco veces menos de lo necesario. Contar con psicólogos en el ámbito escolar es ahora más necesario que nunca.

Ante situaciones inusuales como las vividas en esta época de pandemia, se requieren actuaciones inmediatas que frenen sus efectos negativos. Detectar tempranamente problemas psicológicos y proveer a niños y adolescentes con recursos de afrontamiento son dos estrategias necesarias para proteger su salud mental presente y futura.

Las personas firmantes no son asalariadas, ni consultoras, ni poseen acciones, ni reciben financiación de ninguna compañía u organización que pueda obtener beneficio de este artículo, y han declarado carecer de vínculos relevantes más allá del cargo académico citado anteriormente.

Este artículo fue publicado originalmente en The Conversation. Puedes leer el original aquí.

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Castilla-La Mancha registra un aumento de casos por infección de coronavirus, mientras se mantienen los niveles de hospitalización

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Castilla-La Mancha, a través de la Dirección General de Salud Pública, ha confirmado 996 nuevos casos por infección de coronavirus desde el viernes hasta ayer lunes.

Así, el viernes se registraron 383 casos, el sábado 287, el domingo 166 y el lunes 160.

Por provincias, Albacete ha registrado 300 casos, Toledo 253, Guadalajara 187, Ciudad Real 163 y Cuenca 93.

El número acumulado de casos desde el inicio de la pandemia es 245.498.

Por provincias, Toledo registra 92.255 casos, Ciudad Real 56.944, Albacete 39.007, Guadalajara 33.001 y Cuenca 24.291.

El número de hospitalizados en cama convencional por COVID-19 es 91.

Por provincias, Toledo tiene 29 de estos pacientes (24 en el Hospital de Toledo, 5 en el Hospital de Talavera de la Reina), Albacete 27 (16 en el Hospital de Albacete, 6 en el Hospital de Almansa, 3 en el Hospital de Villarrobledo y 2 en el Hospital de Hellín), Ciudad Real tiene 20 (10 en el Hospital Mancha Centro, 5 en el Hospital de Tomelloso, 3 en el Hospital de Ciudad Real y 2 en el Hospital de Valdepeñas),  Guadalajara 9 (todos ellos ingresados en el Hospital de Guadalajara) y Cuenca 6 (todos ellos en el Hospital de Cuenca).

Los pacientes ingresados en las Unidades de Cuidados Intensivos que necesitan respirador son 27.

Por provincias, Toledo tiene 11 de estos pacientes, Ciudad Real 6, Guadalajara 5, Cuenca 3 y Albacete 2.

Desde el pasado viernes se han registrado 4 fallecimientos por COVID-19 en Castilla-La Mancha, 2 en la provincia de Guadalajara y 2 en la provincia de Toledo.

El número acumulado de fallecidos desde el inicio de la pandemia son 6.388.

Por provincias, Toledo registra 2.438 fallecidos, Ciudad Real 1.793, Albacete 918, Guadalajara 667 y Cuenca 572.

Centros Sociosanitarios

Cinco centros sociosanitarios de Castilla-La Mancha tienen casos confirmados de positivo por coronavirus entre los residentes, concretamente 2 en la provincia de Toledo, 1 en la provincia de Albacete,1 en la provincia de Cuenca y 1 en la provincia de Guadalajara.
Los casos confirmados son 13.

Los fallecimientos acumulados de residentes de estos centros desde el inicio de la pandemia son 2.141.
Recomendaciones

En caso de tener síntomas leves de Covid-19 las recomendaciones generales a la población son:

Quedarse en casa.

Solicitar cita telefónica con su médico.

Vigilar su estado de salud.

Medirse la temperatura.

Extremar las medidas de higiene.

Evitar el contacto con las personas con las que se convive para evitar el contagio.

Asimismo, para contener la propagación del virus es esencial extremar las medidas de protección, principalmente con el lavado de manos con jabón o solución hidroalcohólica, el uso de mascarilla, el mantenimiento de la distancia de seguridad, dar preferencia a encuentros al aire libre, saludar evitando el contacto cercano, taparse con el codo al toser o estornudar, usar pañuelos desechables y desinfectar las superficies.

En espacios interiores es importante mantener una ventilación constante y utilizar la mascarilla cuando se comparta dicho espacio con personas no convivientes.

En caso de diagnóstico COVID-19, si es contacto estrecho, aparecieran síntomas o bien si se encuentra en espera de realizar prueba diagnóstica, se debe permanecer en casa y seguir las indicaciones del personal sanitario.

El conjunto de medidas que se están tomando tienen como objetivo último frenar la expansión del coronavirus y proteger a los más vulnerables para lo que se necesita la implicación de toda la ciudadanía.

A través de la página web https://sanidad.castillalamancha.es/ se ofrece toda la información disponible hasta el momento.

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Los costes ocultos que la gestión de la pandemia tiene para los niños

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En el momento de escribir estas líneas la sombra de una sexta ola de la covid-19 se cierne sobre gran parte de Europa. Junto a los debates relativos al alcance y efectividad de las vacunas conviven otros que parecen devolvernos a los momentos iniciales de la pandemia. Muchos de ellos tienen a niñas y niños como protagonistas. Sobre su papel en la propagación de la enfermedad y la conveniencia de mantener abiertas las escuelas ¿Es posible que todavía desconozcamos cuáles son las mejores decisiones a tomar cuando se trata de la población infantil?

No parece que sea el caso. Intuimos pronto el papel real que este grupo de población representaba en la infección. Sociedades científicas influyentes como la Academia Americana de Pediatría han mostrado su rechazo a considerar que los niños sean superpropagadores de la covid-19. El retorno a la docencia presencial tras la primera ola y meses de cierre educativo en muchos países no se tradujo en el esperado agravamiento de los contagios. Tampoco han sido transmisores destacados en el ámbito familiar: un estudio del Hospital Vall d’Hebron de Barcelona así lo concluía, tras el verano de 2020.

La recomendación más actualizada del Centro Europeo de Control de Enfermedades es que el cierre de escuelas quedaría justificado solo como último recurso, dados sus importantes costes para la población infantil. Por otro lado, como ha revelado UNICEF, el cierre educativo y otras medidas de la gestión pandémica tienen un importante coste en términos de desarrollo, seguridad personal y empeoramiento de la pobreza infantil. Las consecuencias que sobre la salud mental de la población infantil y adolescente tienen este tipo de decisiones están bien documentadas.

¿Por qué, entonces, muchas personas adultas siguen pensando en la población infantil con desconfianza y apoyarían medidas de dudosa eficacia?

Es posible que la respuesta debamos buscarla fuera de la epidemología. Tiene más que ver con la manera en que concebimos la infancia, su lugar en la sociedad y nuestros prejuicios como adultos hacia niños y niñas.

Para empezar, muchas de las decisiones que han fundamentado nuestra manera de enfrentar la pandemia esconden una forma de injusticia social radicada en que se han ignorado casi por completo los intereses y voces diversas de infantes y adolescentes. Desde el inicio se les considera poco capacitados para intervenir y participar en la discusión pública.

Además, gestionamos la pandemia desde una postura que sufre de cierta ceguera ante los costes que nuestras decisiones tienen sobre sus vidas.

Pensemos, por ejemplo, en los confinamientos a los que se sometió gran parte de la población mundial en la primavera de 2020. Es muy probable que hayan sido el grupo de población más afectado por estas medidas. Algunos de ellos, como en España, fueron particularmente restrictivos con la población infantil. Dejaron prácticamente en suspenso sus derechos, limitaron su movilidad en mucho mayor grado que la de la población adulta y contaron poco o nada con sus necesidades.

Además, allí donde se les etiquetó como vectores de transmisión (como sucedió en España) se produjo incluso cierto grado evidente de discriminación y deshumanización, al aplicarles una denominación deformante que en el mundo de la investigación biomédica se reserva para animales y parásitos.

No es descartable que, merced a esta insistencia en identificarles como ingobernables transmisores de la enfermedad, se haya contribuido a su estigmatización. En consecuencia, se ha generado miedo y rechazo ante conductas infantiles que son perfectamente normales.

La culpa no la tiene el coronavirus

Es llamarse a engaño pensar que estos costes ocultos son producto de la covid-19 porque solo lo son indirectamente. La causa última es la perspectiva sesgada desde la que se toman decisiones que, concerniendo a niñas y niños, nunca les tienen seriamente en cuenta.

Desde marzo de 2020 muchas sociedades han entendido que los derechos de la población infantil y el respeto por los mismos es algo incompatible o irreconciliable con las prioridades del mundo adulto, generalmente centradas en la recuperación económica y de las libertades individuales que la pandemia nos arrebató. En esta tensión, la obvia asimetría de poder que existe entre niños y personas adultas hace que la balanza se esté inclinando sistemáticamente del lado de las segundas.

A estas alturas de la pandemia vivimos en contextos donde aún se asume con naturalidad que se cierren los parques infantiles. O en los que niñas y niños deben, bajo la vigilancia estricta de los docentes, llevar una mascarilla en la escuela durante horas mientras las personas adultas pueden despojarse de ella en cuanto acuden a un restaurante.

Esto sigue generando importantes consecuencias para el colectivo que quizás no estemos identificando adecuadamente.

La vacunación ha cambiado el escenario, pero no bajemos la guardia. El virus sigue mutando y los niños están en el furgón de cola de la vacuna. No es improbable un futuro en el que crezca su afectación y protagonicen más contagios, reforzando así los estereotipos que están detrás de esta injusta gestión pandémica que describimos en este texto.

Aceptar esta gestión es aceptar también que sus intereses y necesidades cotizan a la baja en estos tiempos de crisis, y que dependen de que antes puedan hacerse efectivas las demandas del mundo adulto. Incluso cuando estas solo parezcan conducir cada vez hasta la siguiente ola pandémica.

Iván Rodríguez Pascual no recibe salario, ni ejerce labores de consultoría, ni posee acciones, ni recibe financiación de ninguna compañía u organización que pueda obtener beneficio de este artículo, y ha declarado carecer de vínculos relevantes más allá del cargo académico citado.

Este artículo fue publicado originalmente en The Conversation. Puedes leer el original aquí.

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El Gobierno regional reconoce a una veintena de empresas con los Premios al Mérito Empresarial en una edición especial COVID que se entregará este viernes en Albacete

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Castilla-La Mancha va a reconocer a una veintena de empresas y profesionales de la región en una edición muy especial de sus Premios al Mérito Empresarial, que retoman su trayectoria después del parón obligado de 2020 ampliando sus categorías para reconocer el esfuerzo, el compromiso con la sociedad, la apuesta por la sostenibilidad y el trabajo conjunto del tejido empresarial de la región.

El acto, que estará presidido por el jefe del Ejecutivo regional, Emiliano García-Page, se celebrará este viernes, a partir de las 19:00 horas, en el Palacio de Congresos de Albacete.

Los Premios al Mérito Empresarial de Castilla-La Mancha vuelven este año con una edición especial COVID que amplía las categorías y los reconocimientos, y que pretende ser a la vez un homenaje al trabajo realizado por el tejido empresarial de la Comunidad Autónoma durante la pandemia y en el impulso a la recuperación económica de la región.

La consejera de Economía, Empresas y Empleo, Patricia Franco, ha destacado el compromiso del tejido empresarial con toda la sociedad castellanomanchega durante la crisis sanitaria, y ha reiterado el apoyo del Gobierno regional al tejido empresarial de la región en la tarea conjunta de la recuperación económica.

Reconocidas 20 empresas y profesionales de todas las provincias

En el evento se reconocerá la labor y el empuje de 20 empresas y profesionales de todas las provincias de Castilla-La Mancha. Albacete, la provincia anfitriona del acto de este año después de la edición de 2019 celebrada en Los Yébenes, cuenta con cuatro empresas premiadas: Arcos Hermanos, en la categoría Salud en el Trabajo Especial COVID; Magnanni, como Industria Especial COVID; Berria Bike, como Empresa Innovadora Especial COVID; y Comestibles San Rafael, como Comercio de Proximidad Especial COVID.

En la provincia de Ciudad Real serán galardonadas en esta edición Ino Crespo, como Mujer Empresaria Especial COVID; Nico Jamones, como Empresa Agroalimentaria Especial COVID; Cabezuelo Foods, con el premio Empresa Exportadora Especial COVID; y Life for Tyres, como Empresa Sostenible Especial COVID.

En la provincia de Toledo, los galardonados son Cerámicas la Paloma, como Empresa Familiar Especial COVID; Texcon y Calidad, como Empresa Reinvención Especial COVID; Puy du Fou, en la categoría de Empresa Turística Especial COVID; y Laboratorio Reig Jofre, como Empresa Farma Especial COVID.

En la provincia de Cuenca, las empresas y profesionales galardonados en el acto serán La Casa del Fisio, como Empresa Solidaria Especial COVID; Jesús Segura, como Iniciativa Emprendedora Especial COVID; Albergue de la Virgen de Sotos, como Iniciativa Social Especial COVID; y Área 108 Estación de Servicio, como Empresa Servicio Esencial Especial COVID.

Y de la provincia de Guadalajara, las empresas que recibirán el reconocimiento en esta edición especial de los Premios al Mérito Empresarial del Gobierno regional son Morchem, como Empresa Inversión Especial COVID; Conway, como Empresa Logística Especial COVID; El Doncel, como Empresa Horeca Especial COVID; y Mixer, como Empresa Producto Especial COVID.

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