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Profesoras de dos institutos de la región conocerán los métodos de enseñanza de varios centros educativos de Bélgica

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Pilar Leal, profesora de Inglés y jefa de departamento del IES ‘Fernando de Mena’, de Socuéllamos, y Laura Elena Díez, también profesora de inglés del IESO ‘La Jara’ de Villanueva de la Jara (Guadalajara), van a conocer esta próxima semana los diferentes métodos de enseñanza que hay en Bélgica con el objetivo de implementar en sus aulas y en sus respectivos centros todos los aprendizajes adquiridos, buscando la mejora de la calidad de la Educación y fomentando la internacionalización.

En concreto conocerán el sistema educativo de la región de Flandes, observando diferentes clases y niveles educativos como por ejemplo clases de idiomas (inglés y francés), así como clases bilingües en inglés como Historia del Arte y Ciencias Humanas, etc. Este periodo de observación, bajo el paraguas de proyecto Erasmus e+STARTLES ‘Estudiantes, Profesores y Escenarios de Enseñanza y Aprendizaje Renovados’, está coordinado por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha.

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Más de 200 corredores participaron en el X Circuito BTT en Herencia

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El X Circutio BTT de la Diputación de Ciudad Real se desarrolló con más de 200 corredores participando en la localidad de Herencia este fin de semana. Una gran jornada con un gran ambiente.

Un circuito que es posible gracias al trabajo del Club Ciclista Amigos del Plato Grande de Herencia que organiza este evento en colaboración con el Ayuntamiento y Diputación. Por supuesto el evento contó con el apoyo y esencial trabajo de la Policía Local de Herencia, Protección Civil, Cruz Roja, motos y ciclista de apoyo, así como el resto de colaboradores que aportan con la realización de fotografías, gestión de inscripciones, etc.

Más de 200 corredores participaron en el X Circuito BTT en Herencia 1 Más de 200 corredores participaron en el X Circuito BTT en Herencia 2 Más de 200 corredores participaron en el X Circuito BTT en Herencia 3

Fotografías del Alcalde.

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Castilla-La Mancha anuncia cinco nuevos casos positivos por infección de coronavirus COVID-19

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Castilla-La Mancha, a través de la Dirección General de Salud Pública, notifica la existencia de otros cinco nuevos casos positivos por infección de coronavirus COVID-19, por lo que el número total de casos se eleva a 21 en nuestra Comunidad Autónoma.

Tres de estos nuevos casos se han producido en la provincia de Guadalajara, otro más en la provincia de Toledo y otro en Ciudad Real, siendo todas ellas personas adultas.

De estos cinco casos nuevos de coronavirus, dos están hospitalizados en el Hospital Universitario de Guadalajara y uno en el Hospital General Universitario de Ciudad Real.

De los 21 casos positivos registrados en la región, tres son niños, por lo que desde la Dirección General de Salud Pública se quiere transmitir a la población que la infección por coronavirus COVID-19 en menores de edad, cursa generalmente con una situación clínica leve o con ausencia de síntomas.

Asimismo, se informa que en Castilla-La Mancha ya se han realizado más de 110 analíticas para identificar casos positivos por coronavirus, siendo el total de casos confirmados de 21, siendo Guadalajara la provincia con más casos positivos con 14, Toledo con tres, Albacete 2 (1 en Albacete y 1 en Almansa) y Ciudad Real 2, (1 en Tomelloso y 1 en Ciudad Real).

España continúa permaneciendo en fase de contención frente a infección por coronavirus COVID-19, siendo los consejos más recomendables a seguir en estos momentos el lavado frecuente de manos, estornudar en la flexura del codo o muñeca y usar pañuelos desechables, así como extremar la limpieza de superficies.

Asimismo está a disposición de la sociedad la línea de teléfono 900 122 112 y a través de la página donde se ofrece toda la información disponible hasta el momento.

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Toledo se moviliza a favor de la igualdad entre mujeres y hombres y dedica su manifiesto del 8M a las víctimas de violencia machista 

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Más de medio millar de personas han participado este domingo en la capital regional en la manifestación ‘Toledo por la igualdad entre mujeres y hombres’ convocada por el Consejo Local de la Mujer bajo el lema ‘Con derechos sin barreras, feministas y sin fronteras’. Una movilización a la que a asistido la Corporación municipal encabezada por la alcaldesa de Toledo, Milagros Tolón, quien ha reclamado avances para la mujer en materia de justicia social, desigualdad laboral y violencia machista. 

Milagros Tolón, que ha tomado la palabra en el escenario instalado en la plaza del Ayuntamiento, ha dado las gracias a las toledanas y toledanos que se han manifestado hoy para volver a decir “sí al feminismo y no al machismo” en un día que sirve “para recordar a las mujeres que son un ejemplo para toda la sociedad y que lograron conquistas sociales que disfrutamos la generaciones actuales”. 

En este marco, una vez culminada la manifestación que ha partido de Zocodover, la regidora municipal ha señalado que también se trata de un día de reivindicación y de alzar la voz “por lo mucho que queda por hacer”. Por ello, “hoy decimos una vez más alto y más claro que no vamos permitir pasos atrás, que el movimiento feminista es imparable y que vamos a compartir a quienes quieren una sociedad machista que discrimina a la mujer por el mero hecho de serlo”, ha añadido. 

La alcaldesa, que se ha declarado el feminista, ha asegurado que “avanzar en igualdad es avanzar en democracia” y se ha mostrado orgullosa de que tantas mujeres y hombres de Toledo hayan salido a la calle para hacer un llamamiento a la unidad de toda la sociedad para acabar con los abusos y con las discriminaciones que sufren las mujeres desde diferentes ámbitos.

Homenaje a las que no están 

Milagros Tolón ha dado lectura también a parte del manifiesto elaborado por el Consejo Local de la Mujer para este 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, junto a otra de las integrantes del colectivo. El texto ha comenzado recordando a las 13 mujeres asesinadas por violencia machista este año, además de una niña, “mujeres que nunca más podrán conmemorar este día. En ellas pensamos y a ellas se lo dedicamos, estén donde estén”, recordando también a sus hijas e hijos, “víctimas también de la violencia de género”. 

En su discurso, han reclamado la equiparación salarial de mujeres y hombres, “ misma cualificación laboral y trabajo, igual salario”, y la eliminación de la la brecha de género en las pensiones de jubilación, “a la que muchas mujeres que trabajaron muchos años en el cuidado familiar y/o con empleos escasamente remunerados, que en muchos casos no cotizaron, se ven privadas de ella o con una pensión mínima”.

También se han acordado de las mujeres científicas, han defendido el derecho de la mujer al aborto y a la maternidad y su oposición en contra de la mutilación genital femenina y los vientres de alquiler, “por lo que supone de cosificación para el cuerpo de la mujer”. 

Asimismo, han celebrado que el Ayuntamiento de Toledo haya aprobado la adhesión a la Red Libre de Trata comprometiéndose así, a luchar contra la trata de personas con fines de explotación sexual y la prostitución en nuestra ciudad y que el Consejo de Ministros haya aprobado el anteproyecto de ley de libertad sexual, en el que se reconoce que todas las mujeres agredidas sexualmente son víctimas de violencia de género.

La igualdad también es una cuestión de hombres 

“Año tras año volvemos a toparnos con el muro del machismo y la cerrazón de quienes confunden feminismo como análogo de machismo. El machismo sí que es una ideología de género, pues considera a la mujer inferior al hombre y a su disposición y antojo. Mientras que el feminismo es igualdad entre mujeres y hombres. Igualdad de trato. Igualdad de oportunidades. E igualdad de respeto”, han explicado en el manifiesto.

Un texto que ha proseguido defendiendo que el feminismo es la herramienta imprescindible para empoderar a las mujeres y motor de cambio social y para que los hombres abandonen el machismo y también sean feministas. “La igualdad también es una cuestión de hombres”, han concluido. 

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La Agrupación de Voluntarios de Protección Civil atendió 179 servicios en 2019

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La Agrupación de Voluntarios de Protección Civil ha celebrado su asamblea anual, con la asistencia del Concejal de Seguridad Ciudadana, David Serrano.

La Agrupación de Voluntarios de Protección Civil ha celebrado su asamblea anual, con la asistencia del Concejal de Seguridad Ciudadana, David Serrano.

La Agrupación de Voluntariado de Protección Civil de Ciudad Real presta servicio a Ciudad Real capital y a múltiples municipios cercanos a demanda de esos propios municipios para servicios preventivos, o del 112 Castilla la Mancha cuando se trata de Emergencias.

En la Asamblea se ha dado a conocer la memoria de la Agrupación Municipal que ha contado en el ejercicio del que se rinde cuentas con 79 personas voluntarias que han realizado más de 8.000 horas de voluntariado y 179 servicios.

Es importante la capacitación del voluntariado de manera que esté preparado para intervenir en cualquier circunstancia, de ahí, que 1.233 horas se hayan dedicado a formación.

De igual modo es importante el equipamiento, por lo que se han hecho inversiones de distinta tipología. Entre ellas destacan, una nueva ambulancia, una embarcación para el grupo de rescate acuático y subacuático y un furgón para desplazamientos colectivos.

David Serrano, concejal del área, se ha mostrado orgulloso de contar en la capital con una de las agrupaciones de Protección Civil más fuertes de Castilla la Mancha y ha manifestado su “agradecimiento al trabajo de las voluntarias y los voluntarios, gracias a los que todas las actividades que se celebran en la ciudad –que son muchas y de todas índoles-, están atendidas de manera que la ciudadanía está protegida frente a cualquier eventualidad o incidencia que pudiera surgir en su desarrollo”.

Por su parte, el Jefe de la Agrupación, José Luis Espadero, ha valorado la el trabajo que se realiza de forma coordinada con el resto de cuerpos de seguridad, siempre buscando la protección de la población.

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Los escolares del programa “¡Nosotros Proponemos!” de Ciudad Real y Jávea llevan sus propuestas a Estoril

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El alumnado seleccionado en el proyecto educativo “¡Nosotros Proponemos!” ha expuesto este fin de semana en Estoril (Portugal) los trabajos finalistas de este concurso escolar, que en su cuarta edición ha contado con 35 trabajos de centros escolares de Ciudad Real y Miguelturra, en los que han intervenido casi 200 estudiantes de Educación Primaria y Secundaria.

El alumnado seleccionado en el proyecto educativo “¡Nosotros Proponemos!” ha expuesto este fin de semana en Estoril (Portugal) los trabajos finalistas de este concurso escolar, que en su cuarta edición ha contado con 35 trabajos de centros escolares de Ciudad Real y Miguelturra, en los que han intervenido casi 200 estudiantes de Educación Primaria y Secundaria. Este programa busca que los escolares trabajen acerca de los problemas que detectan en la ciudad, y aborden propuestas de resolución.

De ellos una representación de alumnos de Ciudad Real y también de Jávea han expuesto en el Auditorium de la Fundación “O Século” estos trabajos en un acto que ha contado con la presencia de Sergio Claudino, coordinador del Programa en Portugal; de Rita Rodríguez y Paula Portela, de la municipalidad de Cascais, el concejal de Educación y Cultura, Nacho Sánchez y la coordinadora en la Universidad de Castilla-La Mancha, María Ángeles Rodríguez.


Nosotros Proponemos

De la etapa de Educación Primaria, el CEIP Jorge Manrique ha presentaba proyecto de “Restauración de la vieja estación” los alumnos de 5º de Primaria Andrea Rojas Ledezma, Miguel Sánchez Jiménez, Aron Galán Santa y Nayara Navarro Álvarez, dirigidos por su profesora Elena Garrido Culebras.

De la etapa de Educación Secundaria, el IES Hernán Pérez del Pulgar ha mostrado su proyecto “Ciudad Real invisible” las alumnas de 2º de la ESO Miriam de la Beldad y Naiara Puerta dirigidas por sus profesores María Luisa Vázquez Sánchez y Juan Martín Martín.

Y desde el Colegio San José han expuesto en qué consiste su “Naturfun” los alumnos de 3º de la ESO Andrés Manuel Mesas Lozano, Laura Trujillo Oliván y Lorena Menchén Rodríguez, dirigidos por su profesora Nuria García Cayuela.

Además los alumnos y alumnas del CEIP Vicente Tena de Jávea, dirigidos por su profesora Isabel Henarejos, exponían su trabajo “Remodelamos el Central Cinema”.

En esta cuarta edición de “¡Nosotros Proponemos!” se han presentaron 26 trabajos de los centros de Educación Primaria, con un total de 117 estudiantes de 5º y 6º de Primaria y en Educación Secundaria se han presentado 19 trabajos, con la participación de 76 estudiantes de 2º y 3º de la ESO.

Todas las exposiciones de los alumnos pudieron seguirse en tiempo real a través de la página en Facebook del Ayuntamiento de Ciudad Real por muchos padres que fueron dejando comentarios del trabajo realizado por sus hijos.

En los tres días que los alumnos han estado en Portugal, los alumnos han podido realizar varias visitas culturales para conocer algunos de los encantos de este país. El viernes pudieron disfrutar de la playa de San Pedro de Estoril y conocer su centro histórico.

El sábado por la mañana, junto con los alumnos de Jávea descubrieron Sintra, y pudieron conocer el Palacio Nacional que se comenzó a construir en el siglo XIV y fue enriquecido por los sucesivos monarcas que lo ocuparon, recorrer sus bellas calles y visitar la Quinta da Regaleira, uno de los palacios más famosos de la localidad por sus jardines, fuentes, túneles y su pozo iniciático o torre invertida, ligado a la Masonería.

Por la tarde, el alumnado pudo conocer la Torre de Belém, el Monasterio de los Jerónimos, el Monumento a los Descubrimientos, y los jardines de Vasco de Gama, donde pudieron degustar los famosos “Pastéis de Belem”.

Y gracias a una visita guiada, el domingo la expedición ciudadrealeña pudo conocer los principales encantos de la capital lusa y algunos detalles de su historia, desde la Plaza Rossio, las ruinas del convento do Carmo, el elevador de Santa Justa, la Plaza del Comercio o el Museo del Fado para adentrarse en la Alfama, donde pudieron asistir a una degustación de quesos portugueses.

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Ericsson reconoce al CEIP Cervantes de Santa Cruz de Mudela por su labor educativa en igualdad

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El Colegio Público Cervantes de Santa Cruz de Mudela recibió este viernes un reconocimiento por parte de la multinacional Ericcson por la implicación del alumnado y profesorado en temas tan necesarios y trascendentales como el fomento de la igualdad, el cuidado del medio ambiente y la Educación vial. Un premio que la multinacional entrega cada cuatro meses entre colegios de todo el mundo, siendo el de Santa Cruz de Mudela el primero de la provincia en recibir este reconocimiento.

Ericsson valoró de manera muy positiva los pilares en los que el Colegio Cervantes ha trabajado durante este curso, que encajan perfectamente con los valores fomentados por la compañía sueca y que forman parte de su estrategia interna: Sociedad sostenible, conectada, igualitaria. Además, Ericsson ha celebrado la originalidad, excelencia educativa, así como los valores y vivencias que el colegio Cervantes proporciona a su alumnado en el entorno rural.

Valentín G. Juan Fernández y Monika Pospichalova, de Ericsson España, fueron las personas encargadas de entregar este reconocimiento al CEIP Cervantes, además de explicar brevemente en qué consiste su trabajo y en qué distintas áreas trabaja Ericsson para facilitar la vida a las personas.

El director del CEIP Cervantes, José Ignacio González, agradeció a Ericsson este reconocimiento que viene a premiar la encomiable labor que se realiza desde el claustro de profesores del centro educativo por educar en estos valores, así como a los alumnos por el buen acogimiento y buena respuesta a la hora de recibir estos conocimientos.

González ha explicado que el proyecto del colegio Cervantes basa su Educación transversal en tres pilares fundamentales: Igualdad,  desarrollada a través de su radio escolar, con visitas de mujeres de toda índole, para fomentar todas las vocaciones, especialmente aquellas vinculadas a las CTIM, entre las alumnas del centro para que tenga una mayor perspectiva de su futuro; Movilidad, formando parte de la red de colegios Stars, único con estrella de plata de la provincia, propiciando los desplazamientos activos y sostenibles, así como el fomento de la actividad física; y Sostenibilidad, formando parte de la red de colegios ‘EDUCA EN ECO’, de Ecoembes.

El acto contó también con la participación de las ponentes que están participando en el proyecto radiofónico del colegio, en el que realizan diferentes entrevistas a mujeres de toda índole con el objetivo de fomentar todo tipo de vocaciones, sobre todo, las que tienen que ver con la ciencia y las tecnologías. En este sentido, asistieron Ana Rosa Salinas, ingeniera de software de seguridad en Tecnobit, actualmente realiza tareas para la armada sueca y otros países como Portugal; Manuela Simón, guardia civil, primera promoción de mujeres guardia civil, coautora del libro “Historia de un desafío”.

También estuvieron Fátima Manzano Núñez, doctora e investigadora en biomedicina y biotecnología; Gloria Patricia Rodríguez Donoso, primera catedrática de ingeniería industrial en la Universidad de Castilla- La Mancha; Raquel Navas, asesora pedagógica de DGT, responsable de proyecto STARS para toda España; Cristina Fernández, directora del Centro superior de Educación Vial (Salamanca) DGT; y Lidón Lozano, Subdirectora de Formación y Educación Vial (DGT).

Aprovechando este acto, el CEIP Cervantes y Ericsson hicieron un homenaje, con motivo del Día de la Mujer, a las mujeres que han participado en las actividades organizadas por el centro en torno a la mujer, como son Ana Rosa Salina, Manuela Simón, Fátima Manzano y Gloria Patricia Rodríguez.

En el acto también participó la alcaldesa de la localidad, Gema García Mayordomo, quien mostró todo el apoyo posible del Ayuntamiento de Santa Cruz de Mudela al CEIP Cervantes. De igual modo, la directora del Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha, Pilar Callado, esta mañana en el acto organizado por el CEIP ‘Cervantes’ la maravillosa labor que desde los centros educativos de Castilla-La Mancha se realiza en materia de igualdad porque “cuando varias generaciones al completo de niñas y niños sean educadas en valores de igualdad, y lejos de estereotipos y roles sexistas habremos logrado nuestro objetivo y por ello me gustaría agradecer en nombre del Gobierno de Castilla-La Mancha el trabajo llevado a cabo por los equipos docentes y directivos del CEIP ‘Cervantes’ en concreto, y de todos los centros educativos de la región, porque es realmente extraordinario”.

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“Concentración de Ciudad Real para denunciar la vulneración de derechos humanos de refugiados en la frontera entre Grecia y Turquia”

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El pasado 7 de marzo de 2020, más de 50 personas se han concentrado frente a la Subdelegación de Gobierno de Ciudad Real, para expresar al Gobierno de España, a la Unión Europea, su profunda preocupación sobre la vulneración de derechos humanos de personas refugiadas en la frontera entre Grecia y Turquía, convocados por la Plataforma Bienvenid@s Refugiad@s Ciudad Real, Colectivo Pacifistas de Ciudad Real, Asociación Maternando en Idomeni Ciudad Real y Plataforma Ciudad Real Ciudad Refugio, y uniéndose así a más de 40 ciudades que han protestado ante dicha situación a lo largo de todo el Estado español.

Las últimas noticias que nos llegan de Siria, Turquía y Grecia, así como la situación en la ruta migratoria de los Balcanes, hacen que salten las alarmas de todas las personas con valores humanos y democráticos. La escalada de la guerra en Siria, donde un régimen tiránico junto a grandes potencias mundiales y regionales parecen decididos a provocar un genocidio en los pueblos sirio y kurdo, ha provocado un desplazamiento masivo de población siria que, junto a las ya enormes bolsas de personas provenientes de otros países y otros conflictos, hacen que en el Mediterráneo oriental una situación humanitaria, ya catastrófica, esté llegando a niveles inimaginables.

El cierre de su frontera con Turquía por parte de Grecia y de la frontera con Siria por parte de Turquía, ambos países pertenecientes o con acuerdos con  la Unión Europea, el comportamiento cruel e inhumano de sus respectivas fuerzas policiales y militares, la utilización de la situación de las personas refugiadas con fines políticos, el desarrollo de movimientos xenófobos en contra de las personas que migran, contra periodistas y contra las organizaciones humanitarias como la vasca Zaporeak en Lesbos y No Name Kitchen en Sid (Serbia), hace que pidamos a la sociedad civil  no quedarse de brazos cruzados .

Exigimos al gobierno turco que abra sus fronteras con Siria, que dé un trato humanitario a las personas que huyen de la guerra y que no utilice la situación de las personas migrantes y refugiadas ni para sus planes políticos en el norte de Siria ni para lograr concesiones en sus negociaciones con la Unión Europea.

Exigimos al gobierno griego que abra sus fronteras y que, abandonando su política represiva y de amenazas como las maniobras militares en el mar fronterizo con Turquía, dé un trato humanitario a las personas que quieren entrar en la Unión Europea garantizando su derecho al libre desplazamiento por Grecia en su trayecto hacia Europa central. La suspensión del derecho de asilo anunciado por el gobierno griego y el húngaro es una violación flagrante de la Convención de Ginebra.

Exigimos a la UE que abra sus fronteras y mejore y resuelva las condiciones en las que se obliga a vivir a la gente que llega a Europa huyendo de la guerra o de la pobreza extrema. Que abra rutas legales y seguras para evitar que las personas que huyen de los conflictos y persecuciones se tengan que jugar la vida para llegar aquí, que respete los derechos humanos en las fronteras y proteja a las personas.

Y apelamos a nuestro gobierno directamente implicado en el cierre de la frontera Sur europea y en la venta de armas a Turquía que en Europa lidera el Estado español.

José Carlos Segundo Bravo
Plataforma Bienvenid@s Refugiad@s Ciudad Real

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Viajar en tiempos del Coronavirus es posible

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El pasado 22 de enero se activaron todas las alertas mundiales por un nuevo virus del tipo “corona” hasta la fecha y que ha continuado su expansión internacional durante las últimas semanas: el Coronavirus o Covid-19.

Esta crisis sanitaria viene copando la información diaria y ya ha afectado a diferentes ámbitos como el político, económico, empresarial y turístico.  Pero, ¿cómo se sienten realmente los viajeros españoles frente a esta situación?. Quizás no hay que alarmarse en exceso si tomamos medidas de higiene y seguridad, aunque la seguridad 100% “no existe”.

Con el fin de descubrirlo, ViajerosPiratas ha lanzado una encuesta entre más de 30.310 participantes, de los cuales 1.800 españoles, para conocer cómo les está afectando esta nueva situación a la hora de organizar sus próximos viajes.

Más de la mitad de los encuestados son jóvenes de entre 25 y 34 años y al 49% de ellos no le preocupa contraer del coronavirus mientras viaja, frente a un 32% que basan este temor dependiendo del destino al que viajen. Tanto es así, que ante la pregunta de si han cancelado o reprogramado algún viaje, un 75% afirma que sus planes no han cambiado en absoluto.

En cuanto a sus planes de futuro, solamente un 22% está esperando a ver cómo se desarrollan los acontecimientos en cuanto al virus antes de reservar su próximo viaje y un 67% sigue adelante con sus planes a pesar de todo.

La mayoría, de hecho, está programando viajes de aquí a dos meses, sobre todo por Europa y viajes tanto europeos como intercontinentales para dentro de tres meses.

Viajeros optimistas: confían en disfrutar del verano con normalidad

Preguntados por cuánto tiempo creen que durará esta situación, la gran mayoría (71%) se inclinan por “unos pocos meses” y el92% está convencido de que en verano ya podrá viajar con total normalidad.

Entre los más temerosos, los principales medios de transporte a evitar son los cruceros (19%), el transporte público (12%) y los aviones (7%), aunque existe un 61% de los encuestados que actualmente no evita ningún transporte en concreto.

Durante las últimas semanas, han sido varias las medidas de precaución recomendadas por las autoridades sanitarias españolas y un 45% de los encuestados considera que las mismas son correctas. Sin embargo, un 27% las considera exageradas y un 28% insuficientes

Por otro lado, los españoles valoran de forma muy positiva el sentirse correctamente informados en situaciones de crisis como esta. Desafortunadamente, en este caso y en lo relativo a sus derechos como viajeros, ante posibles cancelaciones por el coronavirus, solo un 19,5% se siente bien informado, frente a un 42% que se siente solo parcialmente informado y un 39% que se siente mal informado.

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COFICAM demanda una regulación para los fisioterapeutas educativos en Castilla-La Mancha

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Representantes del Colegio Profesional de Fisioterapeutas de Castilla – La Mancha (COFICAM) se han reunido con la Consejería de Educación de Castilla – La Mancha con el objetivo de transmitir la necesidad de elaborar una normativa específica que regule la intervención del fisioterapeuta escolar actualizándola a la legislación sobre inclusión educativa de la región.

Los representantes de la comisión de Educación y pediatría de COFICAM, Sofía Rodríguez y Javier Merino han expuesto ante Marian Marchante, Directora General de Inclusión Educativa y Programas, un documento con propuestas que recoge las competencias del fisioterapeuta como recurso personal de apoyo a la inclusión escolar del colectivo de alumnos con discapacidad motora desde un modelo centrado en el entorno y desarrollado a través de las rutinas escolares.

“Este documento incluye, además, un protocolo de actuación del fisioterapeuta como profesional de orientación educativa, una propuesta de criterios objetivos y unificados de intervención, es decir, para la identificación del recurso personal de Fisioterapia en la escuela, las diferentes modalidades de intervención, así como los criterios para establecer la intensidad de la intervención siguiendo el enfoque workload (o carga de trabajo por alumno), que ajustaría el número de alumnos atendidos a la necesidad real de intervención directa e indirecta”, afirma Javier Merino, colegiado de COFICAM.

Desde la Comisión de Educación y pediatría de COFICAM, se ha defendido, que la puesta en práctica de un modelo funcional y de participación que asegure una intervención de calidad del fisioterapeuta, pasa obligatoriamente por la estabilidad de los puestos de trabajo de estos profesionales que trabajan en centros educativos ordinarios de la región. Por lo que también, se ha presentado una propuesta de zonificación por provincias, y se ha insistido en la necesidad de crear, al menos, una plaza estable por zona, para favorecer la formación y especialización de los profesionales en el campo de la fisioterapia escolar.

La Dirección General de Inclusión Educativa y Programas ha recogido el documento con entusiasmo, pidiendo a los representantes de la comisión de Educación y pediatría que transmitiesen su agradecimiento por el trabajo realizado, resaltando la consonancia de dicha Dirección con la propuesta realizada, y el modelo de fisioterapeuta escolar presentado.

“El compromiso adquirido por la Dirección General de Inclusión Educativa y Programas con nuestros representantes ha sido la formación en un futuro próximo, de una mesa de trabajo compuesta por fisioterapeutas y orientadores de cada provincia que estudie en profundidad los puntos del documento presentado, con el objeto de que las conclusiones a las que se llegue se recojan en unas instrucciones que estarían en funcionamiento para el próximo curso 2020/21”, afirman Sofía Rodríguez, colegiada de COFICAM

Acerca de COFICAM

El Colegio Profesional de Fisioterapeutas de Castilla-La Mancha, con sede en Albacete, es una Corporación de Derecho Público, que cuenta con 1.911 colegiados inscritos. Desde 2002 uno de sus objetivos es acercar la Fisioterapia y el Fisioterapeuta a la sociedad y a los castellano-manchegos a través de la promoción de esta ciencia en foros científicos, culturales y sociales.

COFICAM se involucra cada día con el objetivo de promover y favorecer cualquier información acerca de nuestra profesión a los ciudadanos y velar por el uso adecuado del ejercicio de la Fisioterapia en diferentes ámbitos: profesional, instituciones, colegiados y formación.

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