Durante el pleno de las Cortes regionales, el consejero de Educación, Cultura y Deporte de Castilla-La Mancha, Amador Pastor, presentó el presupuesto de 2025 destinado al programa de Atención a la Diversidad, que alcanza los 195,7 millones de euros. Este monto representa un asombroso incremento del 180,56 por ciento en comparación con los cifras de 2014, lo que pone de manifiesto el compromiso del Gobierno regional con la inclusión educativa.
Pastor destacó que esta inversión permitirá financiar diversas iniciativas enfocadas en mejorar la orientación, la convivencia y la inclusión en los centros educativos de la región. Para el curso 2024/2025, se prevé contar con 2.749 docentes especializados en inclusión educativa, además de 1.133 profesionales no docentes, lo que suma un total de 3.882 profesionales dedicados a estos procesos.
El programa no solo contempla la financiación de los gastos de funcionamiento, sino también de la inversión en centros de educación especial y aulas designadas en colegios ordinarios. Asimismo, se destinarán recursos para programas dirigidos a estudiantes con altas capacidades, así como para el bienestar socioemocional de los alumnos y el Plan de Educación Inclusiva.
El consejero también mencionó el plan de éxito educativo que busca prevenir el abandono escolar, que ha supuesto la contratación de 625 profesionales y una inversión de 20 millones de euros, beneficiando a alrededor de 200.000 estudiantes entre 2023 y 2027. En su implementación, el programa PROA + ha conseguido reducir el 5,1 por ciento el número de alumnos de ESO que repiten curso, con la próxima fase beneficiando a 169 centros cada año durante cuatro ciclos.
Además, en un esfuerzo por identificar y atender a los estudiantes con altas capacidades, Pastor anunció un proyecto piloto que ha detectado 168 talentos en 82 centros, junto con 400 alumnos con habilidades específicas. También se destacó la Estrategia Regional de Bienestar Emocional, que ha formado a aproximadamente 3.000 docentes y ha alcanzado a 3.500 familias.
El consejero informó sobre la creación de dos nuevas unidades de educación especial en la región, lo que eleva a 18 el número total de estas unidades, y presentó el Plan de Educación Inclusiva, que cuenta con una dotación presupuestaria de 2,2 millones de euros. Según estadísticas, el abandono educativo temprano se ha situado en un 14,6 por ciento en 2024, lo que representa casi 13 puntos menos que en 2013.
Ante estas cifras y propuestas, la oposición no tardó en manifestar sus críticas. El diputado de Vox, Luis Blázquez, acusó al PSOE de haber creado una estructura burocrática y cargada de ideología dentro del programa 422D, pidiendo una revisión y auditoría del mismo. Por su parte, la diputada del PP, María José Gil, expresó su descontento con la falta de acciones concretas hacia la inclusión educativa.
El PSOE, en defensa del programa 422D, subrayó su compromiso con un modelo educativo inclusivo y de calidad, resaltando el aumento en el presupuesto. Con 17 votos a favor, el grupo solicitó un refuerzo del compromiso con este modelo educativo y la ampliación del personal dedicado a la atención a la diversidad.
El debate concluyó con el consejero respondiendo a las críticas y defendiendo la estrategia del Gobierno, enfatizando la importancia de formar a profesionales específicos y rechazando acusaciones de adoctrinamiento ideológico. Pastor también recordó al PP su postura sobre el programa, mencionando que en 2014 el presupuesto era de solo 69,7 millones de euros, lo que contrasta con la inversión actual.
vía: Diario de Castilla-La Mancha
