25 enero, 2026
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Castilla-La Mancha lanza un programa de bienestar emocional en las aulas dirigido a más de 2,500 docentes

Toledo, 24 de enero de 2026.- El Gobierno de Castilla-La Mancha ha lanzado un innovador programa de bienestar socioemocional destinado a más de 2.500 docentes en la región. Esta iniciativa, que se lleva a cabo a través del Centro Regional del Profesorado, forma parte de la Estrategia Regional de Bienestar Socioemocional en las Aulas, cuyo principal objetivo es abordar las crecientes necesidades emocionales y de convivencia en los centros educativos.

Bajo la dirección de la Dirección General de Inclusión Educativa, este proyecto buscará beneficiar a profesorado de todas las etapas educativas. Ante un contexto escolar que enfrenta desafíos complejos, como el bienestar emocional de los alumnos y la mejora de la convivencia, resulta esencial proveer herramientas que permitan abordar estos problemas desde un enfoque educativo integral, centrándose especialmente en la prevención de conductas de riesgo y en la salud mental en las aulas.

Juan Carlos Palomino, director del Centro Regional del Profesorado, destacó que se espera que los docentes adquieran competencias profesionales clave que no solo impulsen el bienestar emocional y la salud mental del alumnado, sino que también promuevan el autocuidado del propio cuerpo docente. La formación está diseñada para contribuir al desarrollo intelectual, emocional, psicosocial y ético de los estudiantes, al tiempo que se refuerza la prevención ante situaciones de riesgo relacionadas con la salud y el bienestar.

Este programa tiene como meta la creación de entornos educativos más seguros, saludables y emocionalmente sostenibles, asegurando que los centros educativos sean espacios donde no solo se fomente el aprendizaje, sino también el crecimiento personal y social de los alumnos. Con esta iniciativa, Castilla-La Mancha se posiciona a la vanguardia en la atención a la salud emocional en el ámbito educativo, entendiendo que la educación trasciende lo académico y abarca el desarrollo integral de las personas.

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