Cuenca ha sido testigo de un avance importante en la educación en formación profesional con la reciente inauguración de un aula simulada de Farmacia en el Instituto de Educación Secundaria ‘Lorenzo Hervás y Panduro’. Este innovador espacio fue presentado por el director general de Formación Profesional, José Rodrigo Cerrillo, quien resaltó la colaboración entre el Gobierno de Castilla-La Mancha y la Fundación HEFAME, entidad asociada a la distribución farmacéutica.
Durante su intervención, Cerrillo destacó que esta aula está diseñada para estar totalmente alineada con las necesidades del sector farmacéutico, ofreciendo «instalaciones actualizadas» que contribuirán a mejorar la calidad educativa en la región. El aula no solo representa un avance físico, sino un compromiso de las instituciones involucradas para modernizar la formación en este ámbito.
Diseñada para simular un entorno real de farmacia, el nuevo espacio permitirá que los estudiantes del Ciclo Formativo de Farmacia y Parafarmacia adquieran una formación práctica que los acerque a la realidad profesional. “El aula facilitará una formación práctica de alto nivel”, aseguró Cerrillo, subrayando el impacto positivo en la preparación de estos futuros profesionales.
Durante el evento, también se reconoció el esfuerzo de la comunidad educativa del IES Lorenzo Hervás y Panduro y de la Fundación HEFAME, que se han convertido en referentes en la formación profesional sanitaria en Cuenca y Castilla-La Mancha. La inauguración contó con la presencia de autoridades locales, como el delegado provincial del área, Gustavo Martínez, y el delegado de Sanidad, José María Pastor, así como representantes de HEFAME y del Colegio Oficial de Farmacéuticos de Cuenca. Este evento subraya la importancia de la colaboración entre el sector educativo y el profesional en la capacitación de futuros farmacéuticos.
La creación de esta aula simulada no solo beneficiará a los estudiantes, sino que también se alinea con las crecientes demandas del sector farmacéutico, buscando asegurar que los nuevos profesionales estén preparados para enfrentar los retos del mercado laboral contemporáneo. Así, la inauguración del aula en Cuenca se erige como un paso significativo hacia una educación más dinámica y efectiva en Castilla-La Mancha.
