El Gobierno de Castilla-La Mancha, a través de la Delegación Provincial de Desarrollo Sostenible, ha lanzado un programa piloto denominado Agenda 2030 Escolar en tres centros educativos de Cuenca. Este proyecto busca involucrar al alumnado en la mejora sostenible de su entorno local, motivándolos a participar activamente y a prepararse para enfrentar los retos ambientales y sociales del futuro, mientras se forman como ciudadanos comprometidos y responsables con su comunidad.
Los centros educativos seleccionados para este programa son el IES ‘Fernando de los Ríos’, ubicado en Quintanar del Rey, el CEIP ‘Fray Luis de León’ de Belmonte, y el CEIP ‘Fernández Turégano’ de Sisante. La metodología utilizada en este programa se fundamenta en un enfoque de reflexión, acción y participación. Los estudiantes tendrán la oportunidad de investigar su entorno, identificar problemas locales, dialogar para proponer soluciones, llevar a cabo acciones concretas y evaluar los resultados junto a toda la comunidad educativa.
El trabajo se organiza a través de los Comités de Sostenibilidad de cada centro, que integran a estudiantes, profesores y familias, así como a otros agentes locales, fomentando el pensamiento crítico, el diálogo y el aprendizaje competencial durante el curso. Esta semana se celebró la tercera sesión del Comité de Sostenibilidad en el CEIP ‘Fray Luis de León’, donde participaron el delegado provincial de Desarrollo Sostenible, José Ignacio Benito, el concejal del Ayuntamiento de Belmonte, Adrián Almodóvar, así como alumnado y el equipo directivo del centro. En esta reunión, se priorizaron las propuestas de acción generadas por los estudiantes para abordar los problemas identificados previamente en su municipio, siguiendo un proceso participativo.
Durante su visita, el delegado provincial enfatizó que «este programa permite que los estudiantes se conviertan en protagonistas del cambio, aprendiendo a analizar su entorno y a proponer soluciones reales para construir municipios más sostenibles desde la educación y la participación». Benito también subrayó que «con este programa, la provincia de Cuenca avanza en la consolidación de una estrategia educativa que conecta a los centros con iniciativas similares, permitiendo abordar de manera conjunta los retos ecosociales de la región y generando soluciones colectivas ante los desafíos ambientales y sociales».
Este esfuerzo por parte del Gobierno regional subraya la importancia de la educación ambiental y la participación activa de los jóvenes en la construcción de un futuro más sostenible.
vía: Diario de Castilla-La Mancha
