Un reciente fallo del Tribunal de Instancia de Badalona ha enfatizado la importancia del peritaje especializado en casos de acoso escolar al dictar una sentencia que favorece a los padres de una víctima de violencia en el ámbito escolar. La resolución, identificada como Nº 503/2025, no solo condena a la parte contraria al pago de costas, sino que también pone en evidencia el valor del trabajo realizado por el perito José Manuel López Viñuela, presidente de la ‘Trencats – Asociación contra las Violencias en las Escuelas’ y padre de la afectada.
El peritaje elaborado por López Viñuela se centra en una exhaustiva evaluación de la actuación de los centros educativos frente a situaciones de acoso, analizando documentación relevante, normativa aplicable y procedimientos internos establecidos. Su metodología permite identificar deficiencias en la respuesta de las instituciones educativas ante casos de violencia escolar, destacando la adecuación de sus acciones a las obligaciones legales en materia de protección del menor.
Esta sentencia de Badalona se añade a un creciente número de resoluciones judiciales que han valorado positivamente la importancia de los informes periciales en la acreditación de responsabilidades dentro del ámbito educativo. Esta tendencia subraya la necesidad de contar con evaluaciones técnicas e independientes durante los procedimientos judiciales relacionados con la convivencia escolar, proporcionando un respaldo formal a las denuncias de acoso.
López Viñuela no solo se dedica al peritaje judicial, sino que también está finalizando su carrera de derecho, con la intención de ofrecer una defensa legal más completa a menores y familias en situación de vulnerabilidad. Además, su compromiso se extiende a su labor en ‘Trencats’, una asociación sin ánimo de lucro dedicada a la prevención de la violencia escolar y al acompañamiento de familias afectadas, así como a la promoción de mejoras en los marcos de protección de la infancia.
La resolución del tribunal vuelve a poner de manifiesto la necesidad de fortalecer los mecanismos de respuesta ante el acoso escolar y la relevancia de la labor de los profesionales comprometidos con esta causa.
