11 septiembre, 2025
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Inseguridad ante la Situación Actual

El ambiente en el pequeño pueblo de Son Sardina, en Mallorca, dista mucho de ser el habitual en un inicio de curso escolar. Las risas de los niños no resuenan en los pasillos del CEIP Maria Antònia Salvà, ni se escuchan las explicaciones de los profesores. Las aulas están vacías y los pupitres, solitarios. Desde que esta semana comenzó el curso, ningún niño ha pisado el centro. La razón: la reincorporación del profesor Miquel Roldán, condenado en noviembre por un delito de acoso a un menor, una sentencia todavía no firme y recurrida por el docente.

Las familias, agrupadas en la asociación del colegio, no ocultan su indignación y miedo. «Es imposible confiar en que este sea un espacio protector para nuestros hijos», explica Alberto del Álamo, presidente de la asociación. La frustración es tal que las protestas se han trasladado a las puertas del colegio, donde los padres se concentran con carteles y consignas. El mensaje es claro: no quieren a Roldán cerca de sus hijos.

El caso lleva años gravitando sobre la comunidad educativa. El profesor, también músico, conoció al menor en 2017, cuando el chico era alumno suyo. Compartían su afición por el pádel, lo que derivó en una relación que el joven —ya fuera del colegio— decidió cortar en 2021. Roldán persistió en contactarlo, según su propia versión, «para entender el bloqueo». El gesto escaló hasta una denuncia y una orden de alejamiento. Pero la situación no quedó ahí: el docente siguió acercándose a antiguos alumnos, incluso matriculándose en un curso de formación profesional donde coincidió con ellos.

En paralelo al proceso judicial, Roldán ha mantenido una actividad pública como cantante. En enero de 2023 lanzó Aún me acuerdo de ti, un tema cuyo videoclip, según la denuncia de la madre del menor, incluía imágenes del chico. Ahora, anuncia la publicación de un libro autobiográfico titulado Inocente de mí, mientras prepara otro single. Para los padres, estos gestos son una provocación más.

La Conselleria de Educación y el Ministerio reconocen el problema, pero se declaran impotentes: la sentencia no incluye inhabilitación docente, y sin firmeza, no pueden impedir que Roldán dé clases. La solución temporal —un profesor acompañándolo en el aula— no convence. «Si no puede estar solo con los niños, ¿por qué está aquí?», se pregunta Del Álamo. Los padres exigen su reubicación en tareas administrativas.

Mientras, en Son Sardina, el reloj sigue corriendo. Los niños llevan tres días sin clase, y la incertidumbre crece. «El viernes decidiremos si seguimos», advierten los padres. El curso ha empezado, pero la lección más urgente es para las instituciones: cómo garantizar que la escuela sea, siempre, un lugar seguro.

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