El colegio Logos International School, ubicado en Las Rozas de Madrid, ha reforzado su posición como uno de los centros educativos más destacados del país gracias a sus extraordinarios resultados en las pruebas externas de la Comunidad de Madrid para el curso 2023-2024. Estas evaluaciones, dirigidas a estudiantes de Educación Primaria y ESO, miden el dominio de competencias clave y sirven para evaluar la calidad educativa.
Los resultados del colegio han superado ampliamente la media autonómica, reflejando su enfoque centrado en la excelencia académica y la formación en valores. En Lengua Castellana, los estudiantes alcanzaron una media de 8,18, frente a la media regional de 6,67. En Matemáticas, obtuvieron 8,01, mientras que en Inglés lograron un 8,67, y en Ciencias Sociales alcanzaron un 8,30. Estas calificaciones posicionan a Logos más de dos puntos por encima de la media en varias asignaturas clave.
Desde la dirección del centro se ha subrayado que estos exámenes son una fuente de información valiosa que se utilizará para aplicar mejoras en la Programación General Anual. El compromiso de la institución es ofrecer una educación de alta calidad a sus alumnos.
Además de estos logros, Logos International School ha sido reconocido a nivel nacional, ocupando el tercer puesto por puntuación entre los cien mejores colegios de España, según el diario El Mundo. La revista Forbes también ha incluido al centro en su prestigiosa lista. En la EVAU, ha sido clasificado como el cuarto mejor colegio en resultados dentro de la Comunidad de Madrid, basándose en datos oficiales de más de 600 centros educativos. La última promoción del programa del Diploma de Bachillerato Internacional también ha sobresalido con una media de 34,2.
La dirección del colegio ha expresado su agradecimiento a estudiantes, profesores y familias, fundamentales en el desarrollo académico y personal de los alumnos. Con estos logros, Logos International School se consolida no solo como una institución de alto nivel, sino también como un modelo de innovación, bilingüismo y compromiso con la formación integral de sus estudiantes.
