Guadalajara, 17 de enero de 2025.- La Delegación de Educación, Cultura y Deportes ha tomado la iniciativa de reparar la caldera del colegio Pedro Sanz Vázquez tras la inacción del Ayuntamiento de la capital, el cual, responsabilizado del mantenimiento de los centros educativos, había dejado la instalación fuera de servicio durante todo el otoño. Según el consistorio, la caldera había llegado al final de su vida útil, lo que motivó la solicitud al Gobierno regional para su reemplazo.
El 7 de noviembre, el Ayuntamiento notificó a la Delegación de Educación que, si bien tenía la obligación de mantener y conservar los centros de Infantil y Primaria, consideraba que la única solución viable era la adquisición de una nueva caldera, un gasto que superaba sus competencias.
Ante esta situación, personal técnico de la Delegación realizó una visita al colegio y elaboró un informe que fue enviado al Ayuntamiento el 21 de noviembre. En dicho informe se concluía que la obstrucción en la chimenea y los conductos de humo se debía a la acumulación de hollín. Se advertía que no se había llevado a cabo el mantenimiento necesario y se solicitaba urgentemente la limpieza de la cámara de combustión y otros elementos de la instalación, otorgando un plazo de un mes para solucionar el problema. Se dejó claro que, en caso de incumplimiento, la Administración regional actuaría para proteger el derecho fundamental del alumnado.
El delegado de Educación, que visitó hoy el colegio acompañado por miembros de los medios de comunicación, comentó que durante el mes que transcurrió se emitieron declaraciones por parte de funcionarios del Ayuntamiento en las que se insistía en que la única opción era reemplazar la caldera, que se afirmaba tenía 50 años, a pesar de que su antigüedad real es de 35 años. Además, recalco que las decisiones sobre el cambio de instalaciones no son arbitrarias, sino que dependen de criterios de eficiencia. En este caso, el rendimiento de la caldera es del 87,2%, y el informe técnico confirma que se encuentra en condiciones óptimas de uso.
Este suceso ha resaltado las responsabilidades de las distintas administraciones en la gestión del mantenimiento de los centros educativos y la importancia de actuar con diligencia ante las necesidades de los alumnos.
vía: Diario de Castilla-La Mancha
