El Gobierno de Castilla-La Mancha ha llevado a cabo la renovación del convenio con la Academia de Créteil en Francia, con el propósito de fomentar la cooperación y desarrollar actividades educativas en beneficio de ambos territorios. Durante el acto, la directora general de Inclusión Educativa y Programas, Marian Marchante, subrayó la relevancia de esta colaboración, destacando que supone una valiosa oportunidad para el enriquecimiento mutuo entre las administraciones involucradas.
Como parte de esta iniciativa, tres profesores franceses de Biología y Geología realizaron una visita a dos centros educativos con proyectos bilingües en Castilla-La Mancha, específicamente al IES ‘Universidad Laboral’ y al IES ‘Alfonso X El Sabio’ en Toledo. Su visita tuvo como objetivo observar el desarrollo de clases impartidas en lengua inglesa, lo que refleja el interés por mejorar los métodos de enseñanza y aprendizaje en el ámbito educativo.
La reunión también sirvió para informar sobre la Estrategia Regional de Inclusión Educativa, una iniciativa que busca asegurar una educación inclusiva y de calidad para todos los estudiantes en la Comunidad Autónoma. Marchante también puso de relieve la importancia de la Estrategia Regional de Bienestar Socioemocional en las Aulas, la cual tiene como meta principal mejorar el bienestar emocional de los integrantes de la comunidad educativa.
A su vez, se presentó un proyecto piloto denominado ‘Mejora de la respuesta educativa del alumnado con talento y altas capacidades’, cuyo objetivo es identificar y apoyar a aquellos estudiantes que poseen altas capacidades. En esta línea, también se revisó la normativa relacionada con la convivencia en los centros educativos de la región, reafirmando el compromiso por crear entornos de aprendizaje positivos y respetuosos.
Finalmente, se resaltaron diversos programas educativos que han sido implementados para apoyar a los alumnos más vulnerables y combatir el abandono escolar temprano. Entre ellos destacan el Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono Educativo Temprano, el Prepara-T+, Titula-S+, PISE+ y PROA+, todos ellos orientados a ofrecer una educación equitativa y de calidad en Castilla-La Mancha.
vía: Diario de Castilla-La Mancha
