Toledo, 2 de noviembre de 2017.-El Complejo Hospitalario de Toledo, dependiente del Servicio de Salud de Castilla-la Mancha (SESCAM), será de nuevo una de las nueve sedes donde se celebrará el curso de Cirugía Endocrina para Médicos Residentes entre los próximos 8 y 10 de noviembre, auspiciado por la Asociación Española de Cirujanos. 
 
El curso ofrece a los médicos residentes de 4º y 5º año de Cirugía General y Aparato Digestivo una formación específica en aspectos médicos y quirúrgicos de la patología endocrina. Durante el curso se revisan y actualizan conocimientos teóricos referentes al diagnóstico, pronóstico y tratamiento de esta patología y conocimientos prácticos de la actividad quirúrgica y de sus diferentes técnicas.
 
Los alumnos tienen la oportunidad de recibir formación teórica y participar en las intervenciones, que llevarán a cabo diferentes miembros del servicio y profesores invitados de otros servicios hospitalarios.
 
Está dirigido por los doctores Javier Lesaga, Angélica Mira y Javier Medina de la sección de Cirugía Endocrina del servicio de Cirugía General del Complejo Hospitalario de Toledo y se desarrollará en tres jornadas, en las que 12 alumnos contarán con sesiones teóricas y quirúrgicas sobre la patología endocrina.
 
En esta ocasión, en el curso participarán también otras unidades del servicio de Cirugía entre ellas la encargada del tratamiento quirúrgico de la patología de las glándulas suprarrenales.
 
Durante esta actividad se pronunciarán conferencias acerca de la patología tiroidea benigna y maligna,  el hiperparatiroidismo y sus complicaciones quirúrgicas y la patología quirúrgica de las glándulas suprarrenales.
 
El servicio de Cirugía General del Hospital de Toledo, que dirige el doctor Miguel Angel Morlán, se reorganizó en el año 2003 en secciones monográficas entre ellas la de Cirugía Endocrina, encargada del tratamiento quirúrgico de las enfermedades benignas y malignas de las glándulas tiroides y paratiroides.
 
Cada año la Asociación Española de Cirujanos elige diferentes sedes para celebrar este curso y esta es la segunda vez que el Hospital de Toledo organizará el mismo. En esta ocasión, las ocho sedes son, además de Toledo, el Hospital Universitario de Basurto, el Hospital Universitario Virgen del Rocío de Sevilla, el Hospital General Universitario Virgen de las Nieves de Granada, el Hospital Universitario Gregorio Marañón de Madrid, la Corporación Mutua Terrasa y ParcTauli de Sabadell, el Complejo Hospitalario Torrecárdenas de Almería, Hospitales Clinic y Santa Creu i Sant Pau de Barcelona y el Hospital Universitario Rey Juan Carlos de Móstoles.

Toledo, 2 de noviembre de 2017.- El Diario Oficial de Castilla-La Mancha publica hoy la convocatoria del concurso para la adjudicación de las obras de construcción del nuevo Centro de Salud de la localidad de Elche de la Sierra (Albacete), con un presupuesto de licitación de 2.223.449 euros. Se trata de una nueva infraestructura sanitaria muy demandada en esa zona básica de salud que cuenta con una población superior a las 4.500 personas.
 
El nuevo Centro de Salud se ubicará en un solar de 882 metros cuadrados, situado en la calle José Merenciano, en el que se encontraban las antiguas instalaciones sanitarias, además de una zona verde anexa y un solar complementario.
 
Tras la finalización de las obras, que tendrán un plazo de ejecución de 18 meses, la Zona Básica de Salud de Elche de la Sierra dispondrá una nueva infraestructura sanitaria con una superficie de 1.573 metros cuadrados, distribuidos en un edificio de dos plantas.
 
La construcción de este Centro de Salud en Elche de la Sierra es uno de los compromisos del Ejecutivo regional en materia de nuevas infraestructuras sanitarias en la región.  Desde 2010 el servicio sanitario en esta zona básica de salud se presta en unos módulos medicalizados, una ubicación que era provisional, durante la construcción del nuevo edificio, pero que se prolongó en el tiempo con la paralización de este proyecto durante la pasada legislatura.
 
La obra comenzó en octubre de 2010, aunque solo se llegó a ejecutar una mínima parte del proyecto hasta la rescisión del contrato en junio de 2013. También se rescindieron los contratos de Dirección de las Obras y Control de Calidad. Desde que el actual Gobierno retomó el expediente de esta infraestructura se ha redactado un nuevo Plan Funcional y un nuevo Proyecto de Ejecución y ahora se licitan las obras.
 
El centro de salud contará con un Área de Recepción de Pacientes, donde se ubicará el vestíbulo de entrada, la zona de admisión y citaciones, despacho administrativo y de atención al usuario, así como la zona de archivo y aseos públicos.
 
Por otra parte, dispondrá de un Área de Asistencia General, con tres consultas de Medicina de Familia y otras tantas de Enfermería, y otra de Asistencia Pediátrica, con una consulta para el pediatra y su correspondiente consulta de Enfermería, además de salas de espera y aseos.
El Punto de Atención Continuada tendrá un área de recepción de pacientes, un área de asistencia general, con una consulta de urgencias, una sala de emergencias polivalente y sala de curas, y un área de control y apoyo. Además, se habilitará un espacio para la base del Soporte Vital Básico.
 
Las instalaciones se completan con una zona de extracciones, Unidad de Salud Bucodental, Área de Rehabilitación, con sala de espera, consulta y sala de cinesiterapia, así como un aula de preparación al parto. El centro contará también con un área de dirección y docencia, dotado de un aula y una biblioteca.
 
La Zona Básica de Salud de Elche de la Sierra está enmarcada en el Área de Atención Integrada de Hellín y en las nuevas instalaciones también se atenderán a vecinos de Vicorto, Villares, Peñarrubia, Molinicos, Los Collados, Torrepedro, Fuentehiguera, Cañada del Provencio, Los Alejos, Mesones, Las Ánimas, La Vegallera, La Alfera y El Pardal. 

Toledo, 1 de noviembre de 2017.- La directora general de Familias y Menores, María Ger, y la directora general de Relaciones Institucionales y Asuntos Europeos, Virginia Marco, han participado en el Seminario ‘Niños y jóvenes migrantes. Inclusión social y transición a la edad adulta’ celebrado en Estocolmo (Suecia) y organizado por la Red Social Europea (ESN), que ha revisado los sistemas de recepción y apoyo a los menores y jóvenes inmigrantes.
 
Al Seminario han asistido de más de 150 delegados de países miembros de la ESN de prácticamente todos los países europeos y representantes de Galicia, Cataluña, Navarra y Castilla-La Mancha.
 
Para María Ger, este tipo de encuentros facilita el intercambio de experiencias exitosas en otros territorios, “aunque no todo es directamente exportable, ya que hay que analizar las características concretas del entorno y de los habitantes antes de poner en marcha un proyecto concreto”.
 
El Seminario ha permitido comprobar que “también hay muchos puntos en común con todos los países de nuestro entorno, con buenas prácticas interesantes, por ejemplo, pretendemos profundizar más en las experiencias de colaboración de familias en el apoyo y la acogida y en programas de tutorización y referentes para los niños y jóvenes, de cara a desarrollarlas en nuestra región”, ha señalado la directora general de Familias y Menores.
 
Junto a los sistemas de acogida, el Seminario ha debatido sobre la atención de menores no acompañados, la necesidad de reforzar la integración de las familias migrantes y el apoyo en la transición a la vida adulta de los menores no acompañados.
 
A lo largo de las jornadas de trabajo se han intercambiado experiencias y buenas prácticas entre los distintos países y se ha abierto un cauce para la participación en proyectos con países terceros, así como para visitas a proyectos que puedan resultar de interés para su implementación en los territorios de los países miembros de la ESN.
 
En las diferentes ponencias han participado representantes de Suecia, Grecia, Holanda, Reino Unido, Alemania, Irlanda, España, Austria, Bélgica, Malta, OCDE, OIM, UNICEF y del Parlamento europeo.
 
35 países en la Red Social Europea
 
La Red Social Europea (ESN) es la red de servicios sociales públicos locales en Europa. Reúne más de 120 organizaciones miembros en 35 países que comprenden asociaciones nacionales de directores, departamentos de Bienestar Social de los gobiernos, regiones, condados y municipios, organismos de financiación y regulación, universidades y otras organizaciones de investigación y desarrollo, en los ámbitos de los Servicios Sociales públicos locales, incluyendo salud, bienestar social, empleo, educación y vivienda.
 
ESN proporciona “un espacio para reflexionar e inspirarse en otros colegas, manteniéndose unidos y conectados, lo que permite contribuir significativamente al fortalecimiento de las políticas europeas en materia de servicios sociales”, ha concluido María Ger.
 
ESN es una organización benéfica sin ánimo de lucro (registrada en Inglaterra y Gales), apoyada por el Programa de la Unión Europea para el Empleo y la Innovación Social ‘EaSI’ (2014-2020). 

Toledo, 1 de noviembre de 2017.- El Gobierno de Castilla-La Mancha organiza, a través del Instituto de Promoción Exterior (IPEX), un Programa de Marketing Digital Internacional en el que participan más de 50 empresas de la región que quieren mejorar su comunicación digital y marketing internacional.
 
El curso que empieza mañana, y se desarrollará todos los jueves del mes de noviembre, tendrá lugar en las instalaciones de la Escuela de Administración Regional en Toledo. Este programa se impartirá en todas las provincias de la región para ayudar a las empresas que quieren mejorar sus ventas a través de sus plataformas digitales. Ya han pasado por Albacete, Guadalajara y Toledo, ciudad en la que repiten edición, dado el buen resultado de la jornada anterior.
 
El programa se divide en cinco módulos: ‘Inteligencia competitiva internacional’ que tendrá lugar mañana; ‘Plan de Marketing Digital Internacional en la práctica’, el día 9; ‘Herramientas para gestionar una web de empresa internacional’, el 16 de este mes; ‘Nuevas técnicas para el posicionamiento internacional en Google’, el día 23; y ‘Claves y barreras del comercio electrónico de exportación’, el día 30.
 
A lo largo de los diferentes módulos, los asistentes recibirán documentación y formación sobre aspectos como los objetivos para empresas exportadoras; fuentes y herramientas públicas y privadas; ‘benchmarking’ de competidores; información de mercados; estadísticas y estudios; cobertura de riesgos e identificación de clientes.
 
También se presentará un Plan de acción con soportes y técnicas de promoción online; evaluación de recursos y proveedores; medición de resultados; herramientas de gestión, de comunicación interna y externa; de gestión de contenidos, imágenes y archivos; de traducción de contenidos; y cómo maximizar el uso de redes sociales.
 
Del mismo modo, y enmarcadas en los módulos cuatro y cinco se hablará de las posibilidades de conseguir posicionamiento internacional en Google; de las estrategias por país, idioma y producto; detección de oportunidades de negocio y nichos de mercado; keywords; campañas eficaces en Google Adwords y Remarketing; fichas de productos y servicios; Google Analytics y otras herramientas de análisis y mediación de resultados.
 
En la última jornada, se expondrán las principales barreras a la exportación por Internet; los elementos clave, medios de pago en la red: pago local y pasarelas internacionales; operaciones y logística; seguridad en el comercio electrónico y resultados con analítica y medición.

Toledo, 1 de noviembre de 2017.- Más de 500 efectivos de los grupos de acción que intervienen en situaciones de emergencia, como policías locales, bomberos y voluntarios de Protección Civil, han participado durante el mes de octubre en alguno de los 19 cursos de formación que se han llevado a cabo en la Escuela de Protección Ciudadana de Castilla-La Mancha, organismo dependiente de la Consejería de Hacienda y Administraciones Públicas.
 
De entre todas las actividades y cursos programados para el pasado mes destacan el encuentro de jefes y mandos de la Policía Local de Castilla-La Mancha, así como los cursos de técnicas de intervención en accidentes de tráfico y de incendios en interior, en el que han participado miembros de distintos servicios de bomberos.
 
Así, unos 40 jefes y mandos de la Policía Local de los cuerpos de seguridad municipal participaron en el encuentro que tuvo lugar en el salón de actos de la Escuela de Protección Ciudadana, en el cual se abordaron las últimas novedades legislativas en materia de coordinación de policías locales, así como las actuaciones que desde la Dirección General de Protección Ciudadana se han llevado a cabo en relación con la Policía Local durante el presente año. Igualmente se solicitó la colaboración de los asistentes, a efectos de conocer las necesidades existentes en sus plantillas, de cara a la próxima elaboración de la oferta formativa para el ejercicio 2018.
 
Esta reunión anual, que se lleva a cabo entre los diferentes mandos de las policías municipales de Castilla-La Mancha, es también una ocasión única para intercambiar experiencias y actuaciones, así como para mejorar la relación entre los distintos cuerpos de seguridad locales de la Comunidad Autónoma.
 
Durante este mes se han realizado siete cursos destinados a los agentes municipales, en los que han participado unos 180 alumnos. Entre las actividades más destacadas cabe señalar el curso sobre controles, autoprotección policial y dispositivos de seguridad; el curso de especialista de Seguridad Vial II; así como actividades destinadas al perfeccionamiento del tiro policial y técnicas de armamento.
 
Por otra parte, en octubre se ha desarrollado también el curso sobre técnicas de intervención en accidentes de tráfico, en el cual un total de 21 alumnos, profesionales de servicios de bomberos de la región y de la Unidad Militar de Emergencias (UME), han podido aprender nuevas técnicas sobre rescate, excarcelación, estabilización de vehículos, etc. Además, se ha posibilitado el intercambio de experiencias entre los dos grupos de intervención en emergencias.
 
De hecho, uno de los puntos fuertes de este curso ha sido la parte práctica del mismo, mediante la cual los bomberos intervinientes han podido llevar a cabo las técnicas aprendidas en las clases teóricas, con vehículos específicamente preparados.
 
Para este colectivo, además del curso sobre técnicas de intervención en accidentes de tráfico, se ha llevado a cabo también una actividad sobre incendios de interior, cuyo fin ha sido el de capacitarles para que puedan acometer este tipo de siniestros con garantías de seguridad y eficacia.
 
Estas dos actividades han formado parte de las 19 que se han llevado a cabo durante el mes de octubre en la Escuela de Protección Ciudadana y que han contado con la participación mayoritaria de policías locales y voluntarios de Protección Civil.
 
Curso básico de Protección Civil
 
Por su parte, el grupo formado por los voluntarios de las agrupaciones de Protección Civil han podido disfrutar de seis cursos destinados, entre otros aspectos, a la orientación y búsqueda de personas desaparecidas, una actividad en la que participan de manera muy activa; a la atención y emergencias sanitarias de primeros auxilios o a la formación básica en comunicación. También, durante los dos últimos  fines de semana del mes, se ha llevado a cabo la XV Edición del Curso Básico de Protección Civil para voluntarios en Toledo.
 
Para este colectivo, y como viene siendo habitual en los últimos meses, también se han desarrollado diversas actividades formativas, correspondientes a módulos de los certificados de profesionalidad de Transporte Sanitario y Atención Sanitaria Inicial a Múltiples Victimas y Catástrofes. Se ha contado en esta ocasión con la colaboración del Grupo San Román, a través de la cesión de una ambulancia de soporte vital avanzado, necesaria para la realización de las prácticas correspondientes.
 
Por último, la Escuela de Protección Ciudadana ha realizado también tres cursos, destinados con carácter general, a todos los integrantes del Sistema Nacional de Protección Civil. Dos de las actividades, que se han realizado en Toledo y Alcázar de San Juan (Ciudad Real), han tenido como fin actualizar a los asistentes sobre el uso del desfibrilador semiautomático (DESA), versando el otro curso sobre riesgo radiológico.

Toledo, 1 noviembre de 2017.- Un grupo de docentes de los centros educativos de Castilla-La Mancha que participan en el programa ‘Erasmus+’ de movilidad ‘e+Lazos. Otra mirada hacia la enseñanza bilingüe’ se encuentran en la localidad de Oulu en Finlandia, desarrollando un periodo de observación en ‘Ritaharju School’, una de las once escuelas más innovadoras del mundo.
 
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes coordina este curso el trabajo de dos consorcios de centros educativos de Castilla-La Mancha que desarrollan dos programas ‘Erasmus+’ de movilidad, facilitando así la participación de centros que por distintas circunstancias no hubieran acudido de forma individual a esta iniciativa europea que busca el fomento de los intercambios educativos entre centros y centros e instituciones de otros países y su internacionalización.
 
En concreto, en el consorcio que desarrolla el programa ‘e+Lazos. Otra mirada hacia la enseñanza bilingüe’ está participado por el CEIP San Julián de Cuenca, el IES Peñalba de Moral de Calatrava, el IES Alonso de Orozco de Oropesa, el CEIP Nuestra Señora de la Piedad de Santa Olalla, el Colegio Rural Agrupado Los Almendros de Carcelén, el IES Don Juan Manuel de Cifuentes, el IES Juan del Castillo de Belmonte, el CEIP Virgen de la Paz de Campo de Criptana, el Colegio Rural Agrupado Segóbriga de Saelices y el CEIP San Fulgencio de Albacete.
 
Se trata de un consorcio de movilidad para el personal docente cuyo objetivo es fomentar la internacionalización de los centros participantes para mejorar la calidad educativa, y así los docentes seleccionados llevarán a cabo 70 en los dos años de duración movilidades para realizar cursos de formación en Irlanda, Reino Unido y Bruselas y tendrán la oportunidad de realizar periodos de observación en centros de  Reino Unido, Francia, Grecia, Italia, Bélgica, Chipre, Polonia, Eslovenia y Finlandia.
 
Precisamente, estos días en Finlandia los docentes que han viajado en esta ocasión esperan adquirir competencias para implantar nuevos escenarios de aprendizaje que favorecerán la organización de un centro educativo y el diseño de actividades de enseñanza-aprendizaje, desarrolladas en el marco del aula del futuro, para impulsar así la enseñanza de idiomas organizando el espacio atendiendo al desarrollo de habilidades en los alumnos para realizar las tareas de investigación, interacción, intercambio, desarrollo, creación y presentación.
 
Junto a ellos han viajado dos responsables del Servicio de Secciones Bilingües y Programas Europeos de la Consejería para conocer en directo la experiencia y poder trasladar diferentes propuestas a futuras acciones que en este ámbito desarrolle la Consejería de Educación, Cultura y Deportes en el futuro.
 
Los objetivos de ‘e+Lazos: Otra mirada hacia la enseñanza bilingüe’ están enmarcados en torno a cinco grandes áreas de necesidades como son el área de organización y gestión de centros, área de internacionalización, área lingüística y metodológica, área de integración y atención a la diversidad y área de desarrollo de ‘Soft skills’ en el profesorado.
 
Para dar respuesta a estos objetivos se llevarán a cabo 70 movilidades realizando cursos de formación y periodos de observación en otros centros educativos de Finlandia, Francia, Italia, Grecia, Reino Unido, Bélgica, Chipre, Polinia, Eslovenia e Irlanda.
 
El proyecto se desarrolla e implementa en los diferentes centros educativos a través de un proyecto ‘eTwinning eTwinning Ties’, en el que participarán también alumnado, padres, madres, otros miembros de la comunidad educativa así como el profesorado y el alumnado de los centros de acogida. 
 
Durante los meses de julio y agosto, 12 profesores realizaron cursos de formación lingüística y metodológica en Reino Unido e Irlanda; además, otros tres profesores han llevado a cabo cursos  de formación en el marco del Aula del Futuro, en ‘European Schoolnet’  con sede en Bruselas.
 
El primer periodo de observación se realizó en Reino Unido, en ‘Prudhoe Community  High School’, del 2 al 16 de octubre, movilidad en la que participó un profesor del IES Alonso de Orozco de Oropesa.
 
‘VET: Ready, Steady, Move’
 
Además, la Consejería lidera este curso también el proyecto ‘VET: Ready, Steady, Move’, un programa de movilidad del que forman parte los IES Aldonza Lorenzo de La Puebla de Almoradiel, José Conde García de Almansa, Juan D´Opazo de Daimiel y Fray Luis de León de Las Pedroñeras.
 
En este caso se trata de un proyecto de movilidad para el personal docente y el alumnado de formación profesional básica y de grado medio cuyo objetivo es apoyar la internacionalización de los centros participantes a través de la organización de 20 movilidades de estudiantes para hacer prácticas en empresas y de profesorado para su formación en centros homólogos de Reino Unido, Italia y Portugal.