Toledo, 20 de febrero de 2026.- El Gobierno de Castilla-La Mancha ha reafirmado su compromiso con un modelo sanitario centrado en las personas, poniendo especial énfasis en la humanización del dolor pediátrico como una línea estratégica para mejorar la atención sanitaria. Montserrat Hernández, directora general de Cuidados y Calidad, hizo esta afirmación durante la inauguración de la I Jornada Presencial sobre Humanización del Dolor Pediátrico, cuyo lema es ‘Construyendo Comunidades del Cuidado: Acompañar con ciencia, transformar con humanidad’. Este evento fue organizado por la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) y el Sindicato de Enfermería SATSE en Toledo.
Hernández destacó que el dolor pediátrico debe ser abordado desde una perspectiva de responsabilidad institucional, enfatizando que la atención a este tipo de dolor es tanto un reto clínico como un compromiso ético y social que determina la calidad del sistema sanitario. La directora resaltó que la humanización de la atención no es un mero añadido, sino un principio esencial del modelo asistencial que se está promoviendo en la región.
Los niños, subrayó, «no son pequeños adultos», sino individuos con necesidades específicas que requieren un enfoque integral. Aseguró que es responsabilidad del sistema garantizar una atención sensible, coordinada y basada en evidencia científica. «El dolor infantil exige conocimiento técnico, pero también escucha, empatía y acompañamiento. La excelencia sanitaria se alcanza cuando combinamos ciencia y humanidad», sostuvo.
Uno de los aspectos centrales del evento fue el proyecto internacional HUPEDCARE, liderado por la UCLM y financiado por la European Education and Culture Executive Agency (EACEA) con un presupuesto de 800.000 euros. Esta iniciativa, coordinada por las profesoras Sagrario Gómez Cantarino y Cristina Lirio Romero, involucra a universidades de España, Europa, América Latina y África, y busca transformar la formación superior en el ámbito del dolor pediátrico, integrando la humanización como un componente esencial del cuidado.
Hernández destacó que este proyecto representa el modelo de colaboración que se quiere consolidar, donde el sistema sanitario se apoya en la investigación, la docencia y la innovación para mejorar la práctica asistencial. Afirmó que las instituciones sanitarias aportan la experiencia directa del cuidado, mientras que las universidades contribuyen con investigación y transferencia de conocimiento, creando un círculo virtuoso que mejora la calidad asistencial y fortalece el sistema público.
El compromiso del Gobierno regional es garantizar que ningún niño tenga que experimentar un dolor evitable y asegurar que las situaciones de sufrimiento se manejen con profesionales capacitados y en entornos adecuados. «Humanizar es formar, investigar, innovar y coordinar. Es construir comunidades del cuidado que puedan responder con sensibilidad y rigor científico a una de las experiencias más difíciles que puede enfrentar un niño o su familia», concluyó.
La jornada reunió a profesionales sanitarios, docentes, investigadores, gestores y estudiantes, consolidándose como un espacio de reflexión y colaboración que refuerza la estrategia regional de mejora continua en la calidad asistencial. Con este encuentro, Castilla-La Mancha avanza en la integración de la humanización como un elemento clave de su política sanitaria, alineando la atención, la universidad y la investigación en un objetivo común: proteger el bienestar infantil y avanzar hacia un sistema sanitario más cercano, sensible y excelentemente humano.
vía: Diario de Castilla-La Mancha
