El pasado viernes, el proyecto educativo ITÍNERA23 reunió a estudiantes de tres centros educativos herencianos en un evento lleno de inspiración y aprendizaje. Ponentes de diversos ámbitos compartieron sus experiencias, éxitos, fracasos y lecciones aprendidas, ofreciendo consejos y orientación a los jóvenes que se enfrentan a la encrucijada de su futuro formativo y laboral. Un evento organizar por el IES Hermógenes Rodríguez de Herencia (Ciudad Real).
Adrián Peño Redondo y Laura Tajuelo Molina Prados, antiguos alumnos con recorridos formativos variados y enriquecedores, iniciaron el evento compartiendo sus historias personales. Ambos enfatizaron que el momento en que un joven deja su hogar para enfrentarse al mundo no es el fin del mundo, sino un paso crucial en su camino formativo. Aconsejaron a los estudiantes a recorrer su propio camino sin temor a equivocarse, y a aprovechar las oportunidades de viajar y aprender de distintas culturas.
José Corrales Díaz-Pavón, filólogo hispánico, disertó sobre el pasado, presente y futuro de las humanidades. Puso de relieve que, a pesar de los avances tecnológicos, las humanidades siguen siendo fundamentales, incluso en campos como la inteligencia artificial. Afirmó que no existen decisiones irreversibles en la vida y alentó a los jóvenes a perseguir sus verdaderas pasiones.
Celia Almoguera Díaz-Flores, médica residente de pediatría, compartió su experiencia y ofreció cuatro claves para elegir un camino formativo, destacando la importancia de buscar lo que motiva, diferenciar entre pasiones y habilidades, elegir por uno mismo y estar preparado para enfrentar el fracaso.
Angélica López-Sepúlveda Ortega, ingeniera industrial, abordó la problemática de la baja representación femenina en las carreras de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). Instó a más mujeres a unirse a estos sectores, señalando que las aptitudes requeridas no son exclusivas de ningún género.
Sara Ruiz Valdepeñas Infante, profesora de inglés y formadora de docentes, ofreció consejos prácticos basados en sus experiencias personales. Hizo hincapié en la importancia de aprender idiomas, viajar y aprovechar oportunidades como programas de intercambio, además de enfrentar con valentía y determinación los desafíos de la vida universitaria.
David Carrero Fernández-Baíllo, emprendedor en tecnología y fundador de varias empresas, presentó la inteligencia artificial (IA) como una oportunidad en lugar de una amenaza. Explicó cómo la IA está cambiando rápidamente el mundo y cómo los jóvenes deben estar preparados para aprender y adaptarse a estos cambios.
Después de un breve descanso, Pedro Gómez Calcerrada Tajuelo, director de operaciones en el Grupo TECNOVE, destacó la importancia de las habilidades blandas en el mundo laboral. Aconsejó a los estudiantes a desarrollar habilidades como creatividad, comunicación y adaptabilidad, que complementan la formación académica.
Manuel Javier Cejudo Prado, profesor de Psicología en la UCLM y miembro del Equipo de Investigación del Laboratorio de Educación Emocional de la UNED, cerró el evento con su ponencia “En busca de mi camino”. Habló sobre la importancia de conocer la actitud, aptitud y motivación personal para trazar un camino formativo y profesional adecuado. Cejudo Prado insistió en que el aprendizaje es constante, especialmente a través del sufrimiento y el fracaso, y alentó a los jóvenes a escuchar a quienes les rodean pero ser responsables de sus propias decisiones.
El evento concluyó con actuaciones musicales de Ángel de Aurelia y Laura Tajuelo. Durante todo el día, los estudiantes mostraron un alto grado de interés y participación, prestando atención a los ponentes, formulando preguntas y compartiendo sus propias inquietudes y experiencias.
La jornada ITÍNERA23 no hubiera sido posible sin la colaboración del AMPA Jesús Ruiz, las entidades y empresas locales, y el Ayuntamiento de Herencia. Todos ellos contribuyeron a convertir este evento en un proyecto comunitario y enriquecedor para el alumnado.
Al finalizar, quedó claro que el esfuerzo y la dedicación de los organizadores, educadores y ponentes valieron la pena. ITÍNERA23 logró iluminar el futuro de los jóvenes, proporcionando orientación y apoyo en un momento crucial de sus vidas. Esta iniciativa demuestra el poder de la comunidad educativa y su capacidad para impactar positivamente en el desarrollo personal y profesional de las futuras generaciones.
Más información en el blog de IES Hermógenes Rodríguez.
