El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha elogiado el desempeño de la selección de Castilla-La Mancha en las ‘Spain Skills 2024’, celebradas recientemente en Madrid. Durante el evento, los competidores de la región lograron un total de siete medallas: una de oro, tres de plata (una de ellas en modalidad de exhibición) y tres de bronce.

Pastor resaltó que el alumnado participante demostró un excelente nivel de competencia y habilidades técnicas en las 25 modalidades de competición y las tres de exhibición en las que tomaron parte. También destacó que los resultados históricos obtenidos fueron posibles gracias al esfuerzo y la dedicación de los tutores y expertos que formaron parte de los equipos de preparación.

Las ‘Spain Skills’ son conocidas como las ‘Olimpiadas de Formación Profesional’ y se llevan a cabo a nivel nacional cada dos años con el objetivo de promover la calidad y la relevancia de la formación profesional, así como servir como punto de encuentro para estudiantes, profesores y empresas. En la edición de este año participaron más de 500 concursantes de todo el país.

Entre los premiados de Castilla-La Mancha se encuentran Silvia Hernández Piqueras, del IES ‘Al-Basit’ de Albacete, quien obtuvo la medalla de oro en Estética. Además, Carlos Alejandro Maya Pedraza, Sergio Castillo Mas, Daniel García González, Esperanza Sánchez Sánchez, Adrián Rey Romero, Marcos Rojo Reneses, Manuel Manzano Pedrero y Raúl Lorenzo Sánchez se llevaron medallas de plata y bronce en diferentes especialidades.

Estos logros reflejan el compromiso y la excelencia de la educación en Castilla-La Mancha, así como la preparación y el talento de los jóvenes estudiantes de la región. Sin duda, un motivo de orgullo para todos los implicados en la formación profesional de la comunidad.

El campo de Las Gabias, en Granada, ha sido el escenario del Campeonato de España de Foso Olímpico por categorías, donde destaca la participación del tirador proveniente de Abenójar, José Luis Rodríguez Uris. Este deportista ha conseguido una notable actuación, alzándose como subcampeón nacional en la Primera categoría, un logro que realza su trayectoria en este deporte. La competencia contó con la presencia de los mejores participantes en esta disciplina a nivel nacional, haciendo de esta edición una de las más reñidas y emocionantes de los últimos tiempos. Rodríguez Uris inició la final desde una posición privilegiada, gracias a su impresionante ronda clasificatoria donde derribó 122 platos, situándose así como el favorito a batir durante la competición.

A pesar de su excelente inicio, en la final Rodríguez Uris fue superado por Andrés García, quien se proclamó campeón de España al derribar 42 platos frente a los 35 de Rodríguez Uris, relegándolo de este modo a la segunda posición. Esta final no solo contó con la presencia de élites del tiro olímpico, sino que también vio cómo Matías González se colocaba en tercer lugar, completando así el podio de la competencia. Además, el evento sirvió de escenario para otro triunfo significativo para Rodríguez Uris, quien junto a su equipo, representando a Castilla-La Mancha y en el que también participó Jesús Serrano, logró coronarse campeón de España por equipos, sumando un total de 354 platos. Este resultado pone de relieve la fortaleza y el alto nivel competitivo del equipo castellanomanchego en el panorama nacional del tiro olímpico.

El Gobierno regional de Castilla-La Mancha creará diez aulas tecnológicas en centros de Educación para Personas Adultas, con el objetivo de formar al alumnado en capacitación digital. Se espera que más de 350 adultos reciban formación en estas aulas durante el próximo curso escolar, con el fin de que puedan desenvolverse con éxito en una sociedad cada vez más digitalizada.

Estas aulas formarán parte de la Red Nacional de Centros de Capacitación Digital de la región, financiada por la Unión Europea a través de fondos del Plan de Recuperación, Transformación y Resilencia. El anuncio fue realizado por el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, durante su participación en el II Encuentro de responsables de aulas del futuro en la provincia de Toledo.

En el encuentro, Pastor destacó la labor del proyecto Aulas del Futuro, que busca acercar nuevas metodologías educativas a los centros de Castilla-La Mancha. Actualmente, 145 centros educativos de la región participan en este proyecto, siendo 37 de ellos ubicados en la provincia de Toledo. El proyecto se encuentra en su tercer año de desarrollo, tras una fase inicial de formación y otra de innovación.

Después de la reunión, el consejero visitó el aula del futuro del centro escolar en Yeles, donde pudo conocer de cerca las actividades tecnológicas que se están llevando a cabo, como el diseño de objetos 3D y la programación con placa Microbit. También visitó una exposición de trabajos realizados por el alumnado en años anteriores en relación con los proyectos desarrollados en el centro.

Este impulso a la capacitación digital en los centros de Educación para Personas Adultas de la región es un paso importante para garantizar que los ciudadanos estén preparados para un mundo cada vez más tecnológico y digitalizado.

En una reciente visita a las instalaciones deportivas del Colegio Lucero de Valdepeñas, el teniente de alcalde de Deportes, David Sevilla, constató los avances significativos en la colocación de la nueva cubierta del pabellón deportivo. Esta reforma, que se encuentra en pleno desarrollo, promete mejorar notablemente las condiciones en las que estudiantes y atletas llevan a cabo sus actividades físicas. Este proyecto de renovación no solo busca mejorar la estética del recinto, sino también asegurar un espacio más seguro y funcional para la comunidad educativa y deportiva de la localidad.

El compromiso del ayuntamiento con el deporte y la educación se refleja en esta significativa inversión en infraestructuras deportivas. La nueva cubierta será crucial para garantizar que las actividades deportivas puedan continuar sin interrupciones por cuestiones climáticas, ofreciendo así un entorno óptimo para la formación y el desarrollo físico de los jóvenes deportistas. Con estas mejoras, el Colegio Lucero de Valdepeñas se posiciona como un referente en el fomento del deporte escolar y la actividad física, promoviendo un estilo de vida saludable entre los estudiantes y la comunidad en general.

En su inauguración el año pasado, la primera edición del programa especializado en Escuela Rural en la Facultad de Educación resultó en la participación activa de veinte estudiantes en conferencias académicas a nivel nacional e internacional, y pronto verán publicado un libro que compila los resultados de sus investigaciones, realizadas en colaboración con docentes de varios Colegios Rurales Agrupados (CRA) de la provincia de Cuenca.

Dado el éxito de esa primera edición, este viernes se inició la segunda entrega del programa con un evento en el Aula de Infantil del CRA Miguel Delibes en Villalba de la Sierra, Cuenca. En esta nueva edición, otros veinte estudiantes avanzados de la Facultad de Educación tienen la oportunidad de aprender y vivir experiencias junto a maestros rurales y destacadas especialistas en educación rural, con el objetivo de desarrollar habilidades para integrar la escuela con el entorno local. Este programa está dirigido por José María Martínez, encargado de los programas académicos de la cátedra, y Ana Rosa Bodoque, decana de la Facultad de Educación de Cuenca.

La apertura de este primer encuentro contó con la presencia de María del Mar Torrecilla Sánchez, viceconsejera de Educación, Universidades e Investigación de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, acompañada por Gustavo Martínez Morales, delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes en Cuenca; César Sánchez Melendez, Vicerrector de Cultura, Deporte y Responsabilidad Social de la Universidad de Castilla-La Mancha y codirector de la Cátedra; Juan Expósito, primer teniente de Alcalde de Villalba de la Sierra y responsable de Educación, y Marta Villanueva, directora del colegio.

Posteriormente tuvo lugar la ponencia inaugural, a cargo de María del Mar Torrecilla Sánchez. Viceconsejera de Educación, Universidades e Investigación de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, que planteó su intervención como un diálogo con las y los estudiantes participantes, así como con los docentes de educación infantil, primaria y universitarios que asistieron a esta primera sesión. Mar Torrecilla quiso resaltar la influencia positiva que ha tenido en su trayectoria profesional haberla iniciado como maestra rural en localidades como Priego y Belmonte, porque “en Cuenca no ser maestra rural en algún momento de tu vida es imposible”, siendo una de las experiencias más gratificantes de la vida laboral.

Mar Torrecilla quiso resaltar la importancia que tiene para el gobierno de Castilla-La Mancha la escuela rural, elemento clave en la estrategia regional contra la despoblación reflejada en la Ley de medidas económicas, sociales y tributarias frente a la Despoblación y para el Desarrollo del Medio Rural en Castilla-La Mancha y en su desarrollo posterior. Porque según la Viceconsejera, en “Castilla-La Mancha construimos una educación inclusiva, en todos los sentidos, porque hemos de ir todos juntos, sin dejar a nadie atrás”.  La Viceconsejera quiso recordar que uno de los grandes símbolos de la política educativa del gobierno regional es la apertura y mantenimiento de escuelas infantiles con menos de 4 alumnos

En este diálogo, los asistentes también plantearon a la Viceconsejera algunos temas relacionados con la digitalización, la formación especializada, posibles medidas que fortalecieran la escuela rural o el acceso a la profesión y tuvieron la oportunidad de conocer y preguntar sobre el modelo educativo en el medio rural de Castilla-La Mancha.

Esta primera jornada concluyó con la intervención de Paloma Castro y Ruth Molina del CRA Lozoyuela – Navas – Sieteiglesias de la Sierra Norte de Madrid, referente nacional de éxito en la creación de una comunidad de aprendizaje. Paloma y Ruth que ya formaron parte del profesorado de la primera edición, explicaron en un Taller Dialógico en el que también participó María Jesús Triguero el CRA Miguel Delibes, los principios en los que se basan este modelo educativo que, en su caso, complementan con el sistema Amara Berri, a través del cual tratan de fomentar el respeto, la equidad, la responsabilidad, el compañerismo y la inclusión.

También explicaron cómo el modelo de comunidades de aprendizaje implica también a las familias que participan voluntarios en las experiencias de aprendizaje, compartiendo sus experiencias, aprendiendo de los demás, mejorando la colaboración, desarrollando habilidades y conocimientos, promoviendo la creatividad, la innovación y la reflexión.

El Gobierno de Castilla-La Mancha destaca la confianza de las empresas extranjeras en la región

Madrid, 15 de abril de 2024.- En el marco del VIII Foro de Empresas de Capital Extranjero de Castilla-La Mancha, la consejera de Economía, Empresas y Empleo, Patricia Franco, ha destacado la confianza que transmiten las empresas de capital internacional en la región. Según el VIII Barómetro del Clima de Negocios de Castilla-La Mancha, cuatro de cada cinco empresas de capital extranjero tienen la intención de reinvertir en la región y el 88% espera mantener o ampliar sus niveles de empleo en Castilla-La Mancha.

Durante la inauguración del foro en Madrid, la consejera resaltó el potencial de Castilla-La Mancha como destino premium de inversión, señalando que la región ha alcanzado el tercer mayor registro histórico de inversión internacional en el año 2023, con cerca de 292 millones de euros. Alemania, Italia y Noruega destacan como los principales países inversores, con sectores como la automoción y las energías renovables como focos de inversión.

En cuanto a los datos de empleo, se espera que en 2022 se mantenga la tendencia positiva, con más de 58.000 empleos generados por la inversión internacional en Castilla-La Mancha en 2021. La consejera también mencionó los datos de Moody’s, que muestran un aumento en la inversión internacional en proyectos greenfield en la región.

Castilla-La Mancha se posiciona como la segunda Comunidad Autónoma con mayor crecimiento en inversión internacional desde 2015, con el 60% de la inversión del pasado año destinada a proyectos greenfield. En el VIII Barómetro del Clima de Negocios de la región, el 88% de las empresas de capital internacional prevén mantener o aumentar el empleo, y cuatro de cada cinco tienen planes de reinvertir en Castilla-La Mancha.

El Gobierno regional ha gestionado 264 proyectos de inversión internacional desde su llegada, contribuyendo al crecimiento económico de la región. Durante el foro, se celebró una mesa redonda en la que se discutieron las ventajas competitivas de invertir en Castilla-La Mancha, con la participación de destacados representantes de empresas extranjeras.

En resumen, Castilla-La Mancha se consolida como un destino atractivo para la inversión internacional, con un clima de negocios favorable y un crecimiento constante en la atracción de empresas extranjeras.