Los alumnos de la Escuela Municipal de Música “Gratiniano Martínez” han ofrecido un concierto especial, correspondiente al segundo trimestre del curso, y con la visita a un museo como hilo conductor.

El concierto de fin de trimestre, en el que participaron todas las aulas del centro educativo y donde los pequeños de la escuela tuvieron gran protagonismo, se celebró en el Teatro Municipal Miguel de Cervantes bajo el título “Un paseo por el museo”. Durante las dos horas de actuaciones, alumnos y profesores ejercieron de guías para recorrer los pasillos de un auténtico museo donde las obras de arte cobraban vida sobre el escenario.

Pero este concierto no es el único para los alumnos y alumnas de la Escuela Municipal de Música “Gratiniano Martínez”, pues este fin de semana cambiarán de registro para sumarse a los ciclos de conciertos de Música Sacra que se abren hoy en la Iglesia Parroquial Ntra. Sra. de la Asunción, como antesala a la Semana Santa de Villacañas, declarada Fiesta de Interés Turístico Regional.

Desde esta tarde la Iglesia Parroquial acogerá tres conciertos de música religiosa, ofrecidos por agrupaciones musicales locales. El programa se abre esta tarde a las 20:30 horas con la actuación que han preparado las agrupaciones Coral Santa Cecilia, de Valladolid, y el Orfeón Juan del Enzina. Seguidamente, mañana domingo, a la misma hora, será el turno de los alumnos y alumnas de la Escuela Municipal de Música “Gratiniano Martínez”.

Ciclo de música religiosa que continuará el próximo fin de semana con el concierto programado a las 20:30 horas con la Asociación Musical “Maestro Guerrero”, encargada de cerrar el programa con un acto especial.

El pasado viernes 15 de marzo, el Centro Cultural Casa de Medrano de Argamasilla de Alba acogió una charla informativa titulada “Educar en Positivo”, enmarcada dentro de las actividades de las Escuelas de Familia. La iniciativa, impulsada por el área de educación del Ayuntamiento, contó con la intervención de Antonio Pérez Arroyo, reconocido experto en orientación educativa familiar y profesor en EFA Moratalaz.

María José Díaz, concejala del área de Educación, fue la encargada de presentar la charla. Durante su intervención, Díaz destacó que la educación es “una aventura maravillosa, aunque no siempre fácil”, debido a las diferentes situaciones y etapas por las que atraviesan los hijos e hijas dependiendo de la edad.

Pérez Arroyo, por su parte, abordó durante su ponencia temas clave para evitar conflictos y tensiones en el hogar. Enfatizó que los padres y madres siempre educan, incluso cuando no quieren, y que la tarea más importante que un padre o una madre van a hacer a lo largo de su vida es educar a sus hijos. Además, subrayó que los padres y madres educan desde el ejemplo, siendo ellos mismos los principales referentes en la vida de sus hijos e hijas.

El ponente también hizo hincapié en que el temperamento es genético, mientras que el carácter es moldeable y es allí donde la educación juega un papel crucial. Asimismo, abordó los distintos estilos de parentalidad que existen, poniendo especial énfasis en la parentalidad democrática o positiva, y la necesidad de adaptarla a las diferentes etapas y situaciones de la vida.

Durante la sesión, se subrayó la importancia de mantener abiertos los canales de comunicación con los hijos, permitiéndoles expresar sus problemas, dudas e inquietudes sin temor a ser juzgados. Pérez Arroyo aconsejó utilizar estas conversaciones para entender mejor a los jóvenes y guiarlos, especialmente durante la adolescencia, una etapa marcada por desafíos como las relaciones con los compañeros, la sexualidad, nuevas experiencias y comportamientos.

Finalmente, Pérez Arroyo concluyó la charla afirmando que la autoridad no se impone, sino que los padres deben ser vistos como un modelo. Aunque los padres guían a sus hijos, es importante crear situaciones para que los hijos aprendan a hacer cosas por sí mismos.

La jornada concluyó con un café, momento en el cual los asistentes pudieron intercambiar experiencias y conversar con el experto, contribuyendo así al fortalecimiento de la comunidad educativa de Argamasilla de Alba (Ciudad Real).

El Gobierno regional impulsa el sector del cortometraje en Castilla-La Mancha

El Gobierno regional ha destinado en los últimos años 200.000 euros para impulsar el sector del cortometraje en Castilla-La Mancha. Así lo ha destacado la viceconsejera de Cultura y Deportes, Carmen Teresa Olmedo, en la presentación, en los multicines ‘Cinemancha’ de Alcázar de San Juan (Ciudad Real), del cortometraje ‘La piscina vacía’.

En su intervención, la viceconsejera de Cultura y Deportes ha destacado que estas ayudas fueron recuperadas en el año 2019 por el Gobierno de Emiliano García-Page “y, desde entonces, se ha venido destinando una media de 50.000 euros por ejercicio, para subvencionar hasta un total de 36 producciones”.

Carmen Teresa Olmedo igualmente ha elogiado el resultado de la producción cinematográfica de Pablo Conde ‘La piscina vacía’ y ha recordado que el Gobierno regional ha financiado parte de su producción a través de una ayuda de 6.000 euros, lo que supone más del 50 por ciento del coste del proyecto.

La obra, con la producción de Mario Cervantes y Gerardo de las Morenas, narra la historia de Alba, una joven con ideales que se enfrenta a su padre de tendencia conservadora para cumplir su deseo de emanciparse del hogar.

La viceconsejera de Cultura y Deportes ha recordado por último que el apoyo al cine va mucho más allá y ha puesto en valor datos como que, en los últimos años, se ha destinado 1,4 millones de euros para financiar largometrajes, guiones o producciones.

El II Congreso de Digitalización de Castilla-La Mancha se llevó a cabo con gran éxito en Toledo el pasado 16 de marzo de 2024. El evento contó con la presencia del consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, quien destacó la importancia de este congreso como un referente en las políticas públicas implementadas en el sistema educativo regional.

El congreso reunió a casi un millar de docentes de más de 400 centros educativos, con la participación de destacados ponentes como Tíscar Lara, directora de comunicación del Instituto Cervantes, y Carlos Magro, presidente de la Asociación Educación Abierta. Durante la jornada se abordaron temas como la inteligencia artificial, la alfabetización mediática, la robótica, la programación y el bienestar digital.

Además de las ponencias principales, el evento incluyó mesas redondas, talleres prácticos, un espacio de aula del futuro y stands de centros educativos. El Congreso de Digitalización de Castilla-La Mancha se ha consolidado como un referente no solo para los docentes de la región, sino también a nivel nacional en el sector de las tecnológicas especializadas en educación.

La celebración de este congreso evidencia el compromiso de la comunidad educativa de Castilla-La Mancha con la innovación y la transformación digital en el ámbito educativo, en un esfuerzo por adaptarse a los cambios tecnológicos y garantizar una formación de calidad para los estudiantes.