La consejera de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Castilla-La Mancha, Rosa Ana Rodríguez, ha dado a conocer los datos más relevantes al finalizar el curso escolar en la Comunidad Autónoma. Durante una rueda de prensa, Rodríguez destacó la apertura de cinco grandes centros educativos, el avance en la ejecución de 148 obras, y la adaptación a la normativa de la última ley educativa.
El curso ha sido marcado por la implementación de la Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación (LOMLOE), así como por el progreso en proyectos relacionados con la digitalización, la Formación Profesional y la inclusión educativa.
En total, se han aprobado 32 decretos y 46 órdenes para adecuar el sistema educativo a la nueva legislación y llevar a cabo los proyectos y programas planificados durante el curso. Castilla-La Mancha ha sido la primera región en adoptar estas modificaciones con el objetivo de avanzar en la mejora de la educación.
En cuanto a infraestructuras, se han realizado un total de 148 obras con una inversión de 187,5 millones de euros. De estas obras, 102 ya han sido finalizadas, con un gasto de 130 millones de euros. Además, se han abierto colegios en distintas localidades como Guadalajara, Toledo, Olías del Rey, Yebes y Cuenca.
Según la consejera, se han firmado acuerdos con sindicatos para recuperar los derechos de los profesores, como la disminución progresiva de las ratios de alumnos en Educación Infantil y Primaria. Además, se han implementado planes de reducción de burocracia, se han realizado cinco ofertas de empleo y se ha garantizado el pago de verano para los interinos.
En cuanto a la formación del profesorado, cerca del 80% ha mejorado sus competencias digitales, y más de 3.600 profesores han participado en programas de formación en inclusión, igualdad, desarrollo profesional docente, artes e idiomas.
Castilla-La Mancha ha sido reconocida por sus avances en digitalización, habiendo invertido 15 millones de euros en una estrategia sin precedentes en la región.
En términos de igualdad de oportunidades, se han otorgado 70.000 ayudas para libros de texto y más de 24.000 para comedor escolar. Se espera alcanzar las 80.000 becas de libros de texto y las 25.000 becas de comedor en este curso.
En el ámbito de la inclusión, se han recibido 36 millones de euros para consolidar programas relacionados con el bienestar emocional.
En relación a la escuela rural, se han inaugurado nuevos centros y se ha puesto en marcha un programa de refuerzo de ocio responsable y deportes en zonas despobladas.
En Formación Profesional, se han ofertado 963 ciclos formativos y 31 cursos de especialización, con más de 1.500 plazas nuevas y una oferta total de más de 45.000 plazas. También se ha consolidado la red de centros integrados de FP.
En resumen, el curso escolar en Castilla-La Mancha ha estado marcado por la implementación de la LOMLOE, el avance en proyectos de digitalización, FP e inclusión educativa, así como la apertura de nuevos centros y la mejora de infraestructuras. La región ha trabajado en la formación del profesorado, la igualdad de oportunidades y la consolidación de la educación en áreas rurales.
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